Мещанинова Татьяна Владимировна

Главная цель воспитателя - развить даже самые крошечные задатки ребенка, вовремя заметить "Божью искру", которая с рождения заложена в каждом ребенка. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога.

Для чего спешу я рано утром в детский сад?

Чтоб услышать звонкий смех любимых дошколят.

Малышей всему на свете надо научить,

Поиграть, зарядку сделать, вкусно накормить.

Может быть, кому-то нелегко меня понять, 

Что готова детям я всю душу отдавать.

О себе

"Почему я выбрала профессию

Воспитателя в детском саду?

Объясню вам сейчас очень коротко:

"Я детишек очень люблю"

Я работаю воспитателем 33года. И все эти годы в своем любимом детском саду "Вишенка". Имею 1 квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже прочитанную книгу - значит вновь увидеть старого друга. (Вольтер).

Люблю читать книги А.С.Пушкина, С.Есенина, Л.Толстого, стихи Ртищевских, местных поэтов.

Мой взгляд на мир

"Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеется мне ребенок,

Я знаю, что не зря живу...

Воспитатель - это звучит гордо!

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. 

Моё портфолио

Работая воспитателем, я поняла, что главное в моей работе "гореть, а не тлеть", а иначе не стоит работать в детском саду. Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками на тернистой дороге педагога. Избавляться от устаревших стереотипов, больше спрашивать с себя, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания - так я понимаю требования времени и стараюсь соответствовать этому требованию. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, усваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народне творчество. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. В наш век бурного развития высоких технлогий педагог, бесспорно, должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктовано самим временем; должен соответствовать реалиям дня: владеть компьютером.