Машаева Самира Мурад кызы

О себе

Учитель английского языка. Стаж работы 21 год. Высшая квалификационная категория. С 2009 года по настоящее время являюсь зам. директора по УВР Гимназии № 18. Член тарификационной комиссии. Председатель экспертной комиссии для проведения экзаменов по выбору выпускников. Член аттестационной комиссии. Председатель предметно-методической комиссии. Эксперт комиссии по английскому языку по проверки экзаменационных работ учащихся 11 классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

У каждого человека есть книги, которые формируют внутренний мир. Книги Э.Л.Войнич "Овод" и М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"  являлись настольными книгами, сформировавшими мои взгляды.

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир позитивно и с радостью. Получаю огромное удовольствие от общения с детьми, видя их стабильное высокое качетсво знаний.

Мои достижения

В совершенстве владею методикой преподавания английского языка, базовым компонентом содержания предмета, знаниями по смежным дисциплинам, методикой анализа учебно- воспитательной деятельности.

В процессе обучения  осуществляю оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания учащихся, применяю компетентностно-деятельностный подход, ориентированный на конечный результат, педагогические технологии дифференцированного коммуникативного обучения и методику проектного обучения.

Наряду с использованием традиционных учебных пособий применяю Оксфордские учебно-методические пособия Л.A Хила, что способствует расширению лексического запаса учащихся, совершенствует восприятие речи на слух, обучает выбору нужной информации и дает хорошие результаты при проведении контроля овладения учащимися речевыми навыками.

Разработала и апробировала интегрированный курс  к УМК И.Н .Верещагиной  и учебных пособий издательства "Макмиллан" и пособие по грамматике М.А. Гацкевич (утвержденный на методическом объединении учителей иностранного языка гимназии ). Совмещая курсы зарубежных и отечественных методик для начальных классов и классов среднего звена (О.В. Михеева, И.Н.Верещагина и Round-up 3 -5), достигла высоких результатов в обучении учащихся коммуникативной функции и понимании речи на иностранном языке. Поддерживаю интерес учащихся к изучению английского языка, используя игровые приемы и внеклассные мероприятия.

Ежегодно провожу разработку и  защиту проектов учащихся 9 классов по теме « Россия».

Уровень качества развития речевых навыков учащихся составляет:

аудирование-80%

говорение -83%

чтение -86%

письмо -79%

Качество знаний учащихся по предмету -80 %.

Регулярно выступаю на заседаниях методического объединения с докладами.Выступила с такими докладами, как  « Об организации обучения иностранным языкам в 4-х классах общеобразовательных учреждений», «Творческий подход к планированию урока английского языка», «Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции».

Систематизировала дидактический материал по грамматике и чтению для 5-11 классов. Систематизировала олимпиадный, тестовый и экзаменационный материалы.

Мои учащиеся занимают призовые места на олимпиадах по английскому языку и принимают участие в научно-практических конференциях гимназии.

Моё портфолио

Я рада приветствовать Вас на моем мини-сайте! Надеюсь, Вы найдете здесь нужный и полезный материал. Учителем может быть не только тот, кто учится, но и способный делиться своими знаниями. За двадцатилетную практику работы в школе накоплен опыт, которым хотелось бы поделиться с молодыми учителями. На данном сайте находятся мои методические разработки и статьи, которые расскажут обо мне, как об учителе, педагоге дополнительного образования. Буду рада, если мои разработки окажутся нужными и полезными для Вас!

Мои статьи, методические разработки и конспекты.

Портфолио: