Хромова Ольга Анатольевна

В современном мире невозможно недооценить значение владения иностранными языками. Процессы глобализации общества обуславливают высокие требования к уровню образования и качеству знаний ученика именно в сфере коммуникации. Важно, чтобы учащиеся воспринимали язык как средство межкультурного взаимодействия. Для этого необходимо не только знакомить их со страноведческой тематикой, но и искать способы включения их в активный диалог культур. Основная идея такого подхода заключается в том, чтобы перенести акцент с различного вида упражнений на активную мыслительную деятельность.

О себе

Хромова Ольга Анатольевна

Год рождения - 1973

Образование высшее: в 1995 году окончила Саратовский Государственный педагогический институт им. К.А. Федина, факультет иностранных языков по специальности "немецкий и английский языки"

Стаж работы: педагогический - 17 лет. С 2000 года - учитель немецкого языка в Лицее №37 г. Саратова

Категория: с 2001 года учитель высшей категории

Участие в международных проектах: Немецкий языковой диплом - с 2000 года; Билингвальное обучение - с 2001 по 2004 год; Методика преподавания немецкого языка как иностранного - с 1997 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита" Булгаков

произведения Ремарка и Тургенева

Мой взгляд на мир

Самые важные качества - это человечность и умение сопреживать. Также важным считаю умение позитивно смотреть на мир и находить положительные моменты даже в самых безнадёжных ситуациях.

Мои достижения

Победитель районного и городского конкурсов "Учитель года - 2006", призёр (3-е место) регионального конкурса, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации.

Моё портфолио

В портфолио собраны сертификаты и дипломы, грамоты и благодарственные письма, а также документы о повышениях квалификации и участии в различных мероприятиях. Также, это возможность опубликовать собственные разработки и работы учеников. Это своего рода архив, который можно пополнять и расширять.