Калашникова Валентина Николаевна

О себе

Образование:

Средне-специальное, 2003г, Оренбургский педагогический колледж №1, красный диплом, «Учитель начальных классов».

Высшее, 2009 г, Оренбургский государственный университет, « Инженер по стандартизации и сертификации».

Переподготовка, 2020, Учебно-методический центр федерации организаций профсоюзов Оренбургской области, «Воспитатель».

Стаж педагогической работы -5 лет

Сведения о категории:

Сведения о повышении квалификации:

2021г, Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании » г. Екатеринбург - «Деятельность педагога в сфере социальной адаптации детей с ОВЗ»

2024 г, Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании » г. Екатеринбург - «Прикладной анализ поведения (ПАП) как ведущий метод коррекции проблем детского и подросткового поведения в работе педагогов в свете ФОП и ФАОП всех уровней образования»

Я- воспитатель!!! Почему я выбрала эту профессию? Этот вопрос я задаю себе постоянно. Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни .

Быть педагогом – непросто. С одной стороны – это огромная ответственность. С другой – море эмоций и позитива! Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность- это стоит многого. Педагог, с моей точки зрения, это созидатель, творец. Только ему открыто главное сокровище — детские сердца, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью.

Когда-то Аристотель сказал: «Любить — значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это благо». Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе. Мои воспитанники – это не просто дети, это будущие инженеры, космонавты, политики, спортсмены, врачи – это будущее России. Еще В. А. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии… От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».

Моя миссия, как педагога, направлена на то, чтобы из «зернышек» появились «прекрасные ростки». В этом мне помогает моя любимая семья и коллеги, творческие и отзывчивые люди.

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Далее Вы сможете ознакомиться с некоторыми материалами из моей педагогической практики. Мне будет очень приятно, если они пригодятся Вам в работе с дошкольниками.