Ищенко Валентина Ильинична

На страницах моего мини- сайта я  размещаю свои методические разработки по учебной работе,а также и внеурочной деятельности. Возможно, кому-то они пригодятся. также  есть материал для родителей и детей. Очень надеючь,что они будут пользоваться моим сайтом.Очень хочется подружиться с коллегами , обсуждать школьные новости,принимать участие в конкурсах . также хочется,чтобы мои ученики тоже принимали участие в разных конкурсах, обменивались своми работами, длужили. Хочется также общаться с коллегами и на другие ,не школьные волнующие нас всех проблемы

О себе

Ищенко Валентина Ильинична, учитель начальных классов.  Педагогический стаж - 40 лет Работаю в Турунтаевской районной гимназии с 1993 года. С этого же года начала работать по развивающей программе Занкова Л.В.Недолго работла по УМК " Школа 2100"  А потом снова перешла работать по прогорамме Занкова Л В .Сейчас у меня 2 класс. Принимала участие в выездной стажировочной площадке по развитиюГОУО. г.Пермь,являясь преподавателем. У нас было 30 слушателей. Два года с 2015- 2016 принимала участие в работе Федеральной Экспериментальной площадки по системе Занкова у нас в гимназии.. Являюсь руководителем кустового методического объединения учителей начальных классов. член Методического Совета

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи Есенина, Татьяничевой и Дементьева. Все произведения Шолохова, Высоцкого и других классиков русской и зарубежной литературы.

Мой взгляд на мир

Я всегда придерживаюсь принципа: относись к людям так , как хочешь,чтобы относились к тебе.

Хороших людей гораздо больше,чем плохих.

Мои достижения

2002 г- Нагрудный знак « Почетный работник общего образования России»

2017г – Благодарственное письмо Народного Хурала Республики Бурятия

Дипломы

2015 г- Диплом лауреата I степени 5 Всероссийского открытого заочного конкурса

 « Педагогический совет» МАН РФ

2016г – Диплом Учительской газеты Р Ф за лучшую работу в проекте « Педагогический совет» РФ

2016 г – Мое имя занесено в сборник Малой Академии Наук « Интеллект будущего» г. Обнинск как Лауреата Всероссийского конкурса «Педагогический совет»

2017г - Диплом Всероссийского  тестирования учителей

2018г- Диплом Всероссийского тестирования учителей

2015 г – Диплом I степени районного конкурса

« Лучший современный урок математики»

2015 г – Диплом I степени районного конкурса

2016 г - Диплом I степени районного конкурса « Лучший современный урок математики»

« Шаг к успеху»

Грамоты

2014 г- Грамота Управления образования за многолетний добросовестный труд

2015 г – Почетная Грамота МО

« Прибайкальский район»  за высокие результаты деятельности в честь 75- летия района

2015 г –Грамота Международного проекта

« Эрудит –марафон учащихся» за организацию и проведение конкурса – исследования « ЭМУ»

Благодарственные письма, свидетельства

2014 г –Свидетельство Общероссийской МАН за подготовку лауреата III степени Всероссийского заочного конкурса исследовательских работ « Шаги в науку»

2014 г – Благодарность Международного конкурса – игры по информатике за помощь в организации и проведение конкурса

Эрудит 15»

2015 г – Благодарственное письмо Президиума Общероссийской Малой академии наук за результативное участие в Национальной образовательной программе

 « Интеллектуальный творческий потенциал России»

2015г – Свидетельство Общероссийской МАН  за подготовку Лауреата Всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»

2016г - Грамота Международного проекта

 « Эрудит –марафон учащихся» за организацию и проведение конкурса – исследования « ЭМУ – Эрудит 16»

2015 г –Благодарственное письмо МАН РБ за подготовку Дипломанта III степени научно – практической конференции учащихся начальных классов « Первые шаги»

2015 г – Благодарственное письмо за подготовку победителя Республиканского Экологического Форума  «Экологическое образование в Прибайкалье»

2015 г –Благодарственное письмо за подготовку дипломанта районной конференции « Память сердца»

2016 г - Свидетельство Общероссийской МАН  за подготовку Лауреата Всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»

2016г - Благодарственное письмо за подготовку дипломанта районной конференции « Память сердца»

2016 г- Благодарность Международного конкурса – игры по информатике координатору конкурса « Инфознайка»

2016 г – Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей « Инфоурок»

2016г – Свидетельство за подготовку к участию в международной олимпиаде по русскому языку проекта « Инфоурок» учащихся ,ставших победителями

2016 г –Благодарность за подготовку призера в республиканском экологическом форуме

« Экологическое образование Бурятии»

2016г –           Благодарственное письмо Министерства природных ресурсов, БРО « Русское географическое общество « за подготовку победителя Республиканской олимпиады

по экологии и защите природы « Экознайка»

 2016г - Благодарственное письмо Министерства природных ресурсов, БРО « Русское географическое общество « за подготовку призера Республиканской олимпиады

по экологии и защите природы « Экознайка»

2017 г - Свидетельство Общероссийской МАН  за подготовку ЛауреатаII степени Всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»

2017г- Свидетельство Общероссийской МАН  за подготовку ЛауреатаII степени Всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»

2017г - Свидетельство Общероссийской МАН  за подготовку ЛауреатаIII степени Всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь

2017 г – Благодарственное письмо БРИОП за подготовку призера Республиканского Тура

15 Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев

2017 г – Благодарность БРИОП за выступление с докладом в рамках VII Региональных Рождественских чтений

2017 г – Благодарственное письмо за подготовку дипломанта районной конференции « Память сердца»

Моё портфолио

Целью своей  педагогической деятельности считаю  развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, посредством использования различных инновационных педагогических технологий для достижения нового качества образования. 

Главная моя педагогическая задача: выявить способности ребенка, способствовать развитию этих способностей, научить его учиться.

Решение поставленной  задачи вижу в создании на уроках такой образовательной среды, которая способствует самореализации учеников, повышению их образовательного уровня, формированию коммуникативных навыков, творческого мышления, познавательной активности.

Для достижения своей цели и поставленных мною задач выбрана тема самообразования «Использование инновационных  технологий   обучения на уроках»

Портфолио: