Головина Елена Вячеславовна

Когда-то Аристотель сказал: «Любить — значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это благо». Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это есть моё призвание.

Основной целью своей педагогической деятельности я считаю создание единого пространства «семья — детский сад», в котором всем участникам педагогического процесса будет уютно, интересно, безопасно, полезно, благополучно. Приоритетом педагогической деятельности на данном этапе является создание условий для благоприятного взаимодействия с родителями, установления с ними доверительных и партнерских отношений, вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

О себе

Есть такая профессия – воспитывать и учить детей. Выбрав профессию педагога, учителя, я с уверенностью планировала свою педагогическую деятельность в школе, но судьба привела меня в детский сад, где я и работаю уже на протяжении 17 лет, а весь мой педагогический стаж – 29 лет. Стать педагогом я решила со школьной скамьи. Для меня это не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни. Чтобы приобрести опыт и найти что-то новое, приходится много работать, искать, не бояться ошибиться. А это сложно. Только в словаре слово «победа» стоит перед словом «работа», а в жизни – всё наоборот. Мои профессиональные достижения дают ощущения личного роста, самоуважения, гордости за маленькие успехи моих воспитанников. Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – радость. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который  нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.

Приоритетным направлением в моей  работе является развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность, приобщение к этой работе родителей, создание Семейного театра «Академия успеха» в нашей группе. Такая совместная деятельность вызывает у детей много эмоций, обостряет чувства гордости за родителей, которые участвуют в театрализованных постановках, содействует сплочению детско - родительского коллектива.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.М.Ремарк "Триумфальная арка", Ш.Бронте "Джейн Эйр", А.С.Пушкин "Евгений Онегин". Люблю читать книги, которые формируют мой внутренний мир, делают его богаче, шире, помогают познать себя, жизнь и тех, кто меня окружает, дают почву для размышлений. Книги помогают мне найти ответ на волнующие меня вопросы, дают совет.

Мой взгляд на мир

В современном цивилизованном обществе педагог является фигурой, требующей особого внимания. Если на месте педагога недостаточно профессионально подготовленный человек, то в первую очередь страдают дети. Причем потери, которые здесь возникают, обычно невосполнимы.

Это требует от общества создания таких условий, чтобы среди педагогов и воспитателей оказывались люди, наиболее интеллектуально и морально подготовленные к работе с детьми.

Воспитатель обязан ежедневно пополнять свое образование хотя бы небольшим кусочком знания, в меру своих сил и возможностей и с радостью передавать эти знания детям.

Воспитатель должен соответствовать эпохи, в которой он живет, идти в ногу со временем, постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.

Портфолио: