Проект "Детский сад - территория здоровья"
проект (младшая группа)

Образовательный проект

 «Детский сад – территория здоровья»

(для детей младшего дошкольного возраста

продолжительность 1 недели)

Проект разработала:

воспитатель

Горохова О.В.

Паспорт проекта:

Проект ориентирован для детей младшего возраста (3-4 лет).

Тип проекта: познавательный, творческий, краткосрочный (1 неделя).

Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители воспитанников.

Цель проекта: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, детей ответственности в деле сохранения своего здоровья.

Перспективное планирование

ПОНЕДЕЛЬНИК  

Тема дня: «Гигиеническая культура»

- Игровая ситуация «У Зайки болит зуб»

Цель: подвести детей к пониманию причин заболевания зубов.

- Беседа «Здоровые зубки»

Цель: формировать представление детей о значении здоровых зубов для здоровья организма, закреплять представления о необходимости ухода за зубами и полостью рта.

- Дидактическая игра «Что вредно, а что полезно для зубов».
- Художественно творчество: раскрашивание «Моя красивая зубная щетка».

Цель: проявить интерес к средствам личной гигиены.

- Чтение художественной литературы: разучивание потешки «Ручки мыли?»; чтение К. Чуковского «Мойдодыр».

- Сюжетно-ролевая игра: «Больница»

ВТОРНИК

Тема дня: «День собственной безопасности»

- Беседа по художественному произведению С. Маршака «Пожар»

- Дидактическая игра: «Собери пожарную машину»

Цель: знакомить со специальной техникой.

- Конструктивная деятельность: «Пожарное депо»

Цель: продолжать учить самостоятельно строить из деревянного конструктора.

- Сюжетно-ролевая игра: «Пожарная служба»

СРЕДА

Тема дня: «Разговор о правильном питании»

- Игровая ситуация «У Маши болит живот»

Цель: подвести детей к пониманию ценности правильного питания.

- Беседа «Чтобы быть здоровым, надо хорошо кушать»

Цель: рассказать детям о продуктах питания и о их значении для человека, познакомить с понятиями «правильное или здоровое питание».

- Художественное творчество: аппликация «Полезный торт»

Цель: проявить интерес к употреблению «полезных» сладостей (фруктов, ягод, орехов).

- Дидактическая игра: «Назови правильно фрукты, овощи, ягоды»

Цель: закреплять названия овощей, фруктов и ягод.

- Чтение художественной литературы: «Дети, которые плохо едят в детском саду» Э. Успенский.

Цель: учить детей чувствовать и понимать характер образов произведений, взаимосвязь описанного с реальностью. Учить понимать переносное значение метафор, фразеологизмов.

- Сюжетно-ролевая игра: «Магазин продуктов»

ЧЕТВРЕГ

Тема дня: «Разговор о правилах гигиены»

- Ознакомление с окружающим миром «Посылка от Мойдодыра»

Цель: формировать потребность в соблюдении навыков гигиены.

- Беседа «Я аккуратно ем»

Цель: формировать элементарные навыки поведения за столом.

- Физкультурное развлечение

-Самостоятельная деятельность детей: раскрашивание раскрасок.

- Чтение художественной литературы: «Сказка о здоровом питании».

ПЯТНИЦА

Тема дня: «День дорожной безопасности»

- Игровая ситуация: «Торопыжка спешит в гости»

Цель: формировать представления о правилах поведения на улицах города.

- Беседа: «Проезжая часть и тротуар».

Цель: знакомить детей с правилами передвижения пешеходов, автомобилей.

- Сюжетно-ролевая игра «Я - шофер»

- Чтение художественной литературы: «Про правила дорожного движения» С. Волков

Цель: познакомить с художественным произведением.