Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в формировании здорового ребенка
статья

ПОДВИЖНЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ «VAY TOY»

В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА

Черкашина С.В., Зайченко А.Н.,  Гребенкина И.А.

Аннотация. В данной статье можно познакомиться с развивающим

напольным тренажером российской компании «VAY TOY».

Ключевые слова: движение, инновационное пособие, подвижные развивающие игры.

Современные дети всё больше увлекаются различными гаджетами. Беседуя с детьми, наблюдая за их диалогами друг с другом, мы всё реже слышим о

том, что в своё свободное время ребята выходят во двор поиграть со сверстниками. Ребята с увлечением рассказывают о том, как они победили очередного

компьютерного героя, как несколько часов подряд смотрели видео в социальных сетях, хвастаются о том, что у них уже куча подписчиков, которые ставят

им лайки. К сожалению, очень мало говорят о том, что свой досуг они провели

с родителями, гуляя в парке или встречаясь с друзьями на детской игровой

площадке.

Поэтому одной из главных задач в детском саду является формирование

здорового образа жизни детей, сохранение и укрепление физического и психологического здоровья дошкольников.

Ведущим видом деятельности детей является игра. Во время занятия эти

игры статичны. Дети очень быстро устают, перестают быть внимательными и

теряют интерес к занятию. Поэтому в нашем детском саду было приобретено

инновационное пособие: напольный тренажер российской компании «VAY

TOY». Особенностью данного пособия является то, что любую дидактическую

игру оно помогает превратить в подвижную и развивающую.

Авторами пособия являются супруги Татьяна и Марк Вайнапель. В настоящее время разработан и запущен большой ассортимент увлекательных игр

для детей дошкольного возраста. Данные игровые пособия выпускаются под

девизом: «Играю. Двигаюсь. Учусь».

Все продукты компании – подвижные развивающие игры. По мнению авторов-разработчиков, «это крайне важно, ведь дети столько времени проводят

за столом, начиная с дошкольного возраста, потом в школе. А с нашими пособиями дети могут и активно двигаться во время игры, и интеллектуально развиваться: учиться читать, считать, знакомиться с геометрическими фигурами,

цветами, тренироваться запоминать, различать, сравнивать, логически мыслить».

Действительно, тренажеры «VAY TOY» имеют ряд неоспоримых преимуществ перед многими современными развивающими пособиями:

• Простота исполнения (в сфере дошкольного образования слишком

много сложных технологий, а дети любят простые игры).

• Динамичность (движение – естественное состояние здорового ребенка).

• Социальность (важно, чтобы дети увлекались не только современными

гаджетами, но и умели играть со сверстниками и своими родителями).

• Износостойкость (все материалы, которые входят в игровые наборы

«VAY TOY», выдерживают частую санитарную обработку и не становятся от

этого хуже).

• Экологичность и безопасность(материалы, из которых изготовлено пособие, не вредят детскому здоровью).

Все вышеперечисленное дает возможность воспитателю активно внедрять

развивающие игры «VAY TOY» в образовательный процесс [1].

Игры из данного пособия можно использовать как в групповых, так и в

индивидуальных формах работы, превращая статическое сидение за столом в

динамический поиск решения проблем. Эти игры можно применять во всех образовательных областях. Кроме этого их можно использовать во время физминуток и в свободной деятельности детей.

В нашем детском саду такая игра представлена в виде 3-х игровых

наборов:

 «Медовое сражение»;

 «Логика» (геометрическая судоку);

 «Форма. Цвет. Размер».

Итак, чем же эти игры отличаются от тех, которые раньше использовались нами на занятии? Эти игры помогают в интеллектуальном развитии дошкольников, совмещая это с двигательной активностью. Теперь во время занятия нам не нужно усаживать детей за столы и просить их «спокойно посидеть»

И детям эти изменения очень нравятся.

Любая непосредственная образовательная деятельность, не связанная с

движением, является тяжелой нагрузкой на организм дошкольников. Они быстро устают, снижается внимание, у детей теряется интерес к деятельности [2].

Игровые наборы данного пособия стали использоваться нами в познавательном развитии дошкольников. Различные задания стали интересны детям и

при изучении нового материала и во время его закрепления. Дети с огромным

интересом участвуют во всех играх, с нетерпением ждут каждого занятия, так

как с использованием данного набора им больше не нужно проводить всё время, сидя за столом. Ребята учатся мыслить, узнают что-то новое и при этом находятся в движении. А ведь известно, что дети, которые много двигаются,

меньше болеют, быстрее развиваются физически. Используя игры «VAY TOY»

на занятиях, стало заметно, что можно избежать переутомления дошкольников.

Такие занятия в подвижной форме приносят пользу для здоровья детей.

Все эти игры вызывают только положительные эмоции у детей, а сколько

движений они выполняют в процессе игры. Выполняя различные задания, дети

получают новые знания, которые сопровождаются максимальной двигательной

активностью, в ходе которой ребёнок развивается и обучается в соответствии с

физиологическими и психологическими особенностями детского организма.

Авторы пособия предлагают варианты игры, но их можно дополнять

своими вариантами, упрощая или усложняя задания, в зависимости от индивидуальных особенностей каждого ребёнка.

VAY TOY комплексно развивает физические, эмоциональные и умственные способности ребенка, способствует созданию жизнерадостной обстановки,

ведь главный посыл развивающей игры VAY TOY заключается в том, что обучение должно проходить в веселой и активной форме [3].

Таким образом, игры «VAY TOY». позволяют нам реализовать свой педагогический талант, став автором новых заданий, а детям доставляют удовольствие от заданий в подвижной форме. С этими играми можно:

- объединить интеллектуальное и физическое развитие детей.

- проводить занятия со всей группой детей и индивидуально.

- вырабатывать навыки совместной игры и коммуникаций у детей.

- развивать воображение, логику, мышление.

Занятия с играми «VAY TOY» способствуют комплексному развитию детей на основе здоровьесберегающей технологии обучения в подвижной форме.

Литература

1. Пепелова, С. П. Развитие речи детей дошкольного возраста с помощью напольных

подвижных игр «VAY TOY» (форма, цвет, размер) / С. П. Пепелова // Наука и образование:

новое время». – 2018. – № 5. – С. 1-5.

2. URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/01/24/podvizhnye-razvivayushchie-igryvay-toy-v-razvitii-sovremennogo-0

3. URL: http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/29842-podvizhnye-igry-i-ih-rol-v-fizicheskomrazvitii-deteiy-doshkolnogo-vozrasta.html