Картотека
картотека (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Снеговик Цель: развивать ловкость, скорость, координацию движений, внимание, выдержк у . Считалкой выбирают снеговика: Выпал снег! Ура! Ура! Мы во двор бежим с утра! Раз ! Два! Три! Катаем снег. Вырос снежный человек! Снеговик встаёт на одну из сторон площадки, остальные игроки - в шеренгу на противоположной стороне. Игроки двигаются к снеговику , проговаривая стихотворение: Из холодного снежка Лепим мы снеговика Он огромный и сердит Во дворе один стоит. Сколько можно так стоять? Будешь с нами ты играть? Снеговик отвечает: Буду , буду я играть, Буду вас я догонять! Замораживать ! Снеговик догоняет детей, ребенок, до которого дотрагивается снеговик, замирает на месте. Игра заканчивается , когда снеговик заморозит всех детей .

Слайд 3

Заморожу Цель: учить бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. Развивать ловкость, скорость, выдержку. Дети встают в круг, берутся за руки, выполняя махи руками вперед- назад произносят слова стихотворения . Педагог идет за кругом, на каждое слово стихотворения, дотрагивается до игроков. Среди нашего двора, Снеговик стоит с утра. Сами мы его слепили, Нос морковку не забыли. Снеговик , ты не скучай, А ребяток догоняй! Игрок, на котором закончится стихотворение становится Снеговиком. Снеговик догоняет детей , до кого он дотронется, тот встаёт «замороженный ». Игра повторяется после того, как все дети будут «заморожены».

Слайд 4

Снеговик Цель : развивать выносливость, ловкость, умение реагировать на сигнал, ориентироваться в пространстве. Считалкой выбирается Снеговик: Снеговик-водящий , встает в «домик». Домик снеговика можно обозначить канатом, веревкой, обручем). Остальные игроки располагаются чуть поодаль. Снеговик произносит слова: Я веселый снеговик, К зиме, холоду привык. Снеговик я непростой, Я веселый, озорной . Очень я люблю играть, Бегать , деток, догонять! С последними словами дети разбегаются по площадке, а снеговик догоняет. Кого снеговик догнал, тот выходит из игры , идёт в домик к снеговику.

Слайд 5

Снеговик и льдинки Цель: развивать у детей ловкость и координацию , умение действовать по сигналу . Ход игры: на площадке из верёвки выкладывают льдину , внутри льдины раскладываются льдинки (кубики ). Выбирают одного ведущего - снеговика. Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нём, Нос приделали, и в миг Получился снеговик! Снеговик встаёт в центр льдины. По звуковому сигналу дети бегут по кругу, вокруг льдины . Как только сигнал замолкает, дети стараются утащить у снеговика льдинки. Задача снеговика , защищая свои льдинки, успеть дотронуться до игрока раньше, чем он утащит льдинку - «заморозить». Следующим ведущим становится тот, кого заморозили .