Конспект физкультурного досуга, посвящённого Дню Победы для детей
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение Кромского района Орловской области "Детский сад № 3"

Конспект физкультурного досуга, посвящённого            Дню Победы для детей

                                                                                                                       Провела: Деулина И. В.

Кромы 2022г

Цель:
Создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия: детей, родителей, гостей.
Задачи:
Закреплять знания о празднике 9 Мая, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.
Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, а так же координационные способности дошкольников.
Воспитывать у дошкольников уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, желание быть достойными наследниками защитников – героев.

ХОД:

Дети заходят в зал, проходят по кругу и садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые. Скоро у нас большой праздник День Победы. День Победы — праздник, знаменующий конец великой отечественной войны, которая унесла жизни миллионов солдат и мирных граждан.

Дети читают стихи.

Сегодня праздник – День Победы
Счастливый праздник – день весны                      ( Артём Сыромятников)
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.

Был великий День Победы
Много лет тому назад.                                           (Аня Арлачёва)
День победы помнят деды,                                      
Знает каждый из внучат.

Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.                                             (Милиса Ботис)
В День Победы наши деды
Надевают ордена.

Ведущий: Не было ни одной семьи в нашей стране, которую бы не затронула ВОВ. Отцы и деды погибали, получали ранения и попадали в плен, матери и бабушки трудились и на фронте, и в тылу, а те, кто были детьми в эти страшные годы, испытали голод, страх и жестокость. Память о воевавших предках жива в сердце каждого россиянина.
Давайте встанем и почтим минутой молчания всех погибших в этой войне.

1. Минута молчания.

2. В память о погибших в ВОВ ребята исполняют Танец «Катюша» средняя группа..

Ведущий: В День Победы ветеранам всегда дарят цветы. И в честь праздника во всех городах нашей Родины проходят торжественные парады.

Читает стих Ксения Рожнова старшая группа.

Ведущий: Сегодня мы собрались для того, чтобы провести спортивное развлечение, посвященное Дню Победы. В Великой Отечественной войне принимали участие разные виды войск (сухопутные войска, военно-воздушные войска, военно-морской флот). Сейчас мы с вами, на некоторое время, станем солдатами и выполним различные боевые задания.
В спортивных состязаниях участвуют три команды – «Пехотинцев», «Моряков» и «Пограничников». Давайте их поприветствуем.

Команда «Пограничники»
Пограничники на посту,
Зорко смотрят в темноту,
Они границу охраняют,
Не дадут пройти врагу.

Команда «Пехотинцы»
Мы пехота боевая,
Не жалеем сил своих.
Марш-бросок мы прошагаем,
Отстреляем за двоих!

Команда «Моряки»
Мы -ребята любим море.
По морям и по волнам
В боевом идем дозоре
Нынче - здесь, а завтра – там!

Ведущий: Первое задание нашим командам – отправится в тыл к врагу.

3. Эстафета: "В тыл к врагу"
Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо переправиться через реку в брод (по дощечкам) и проползти окоп (тоннель), конус оббегаем, передаем дощечки.

песня: «Мир это главное слово на свете» исполняет средняя группа.

4. Эстафета: "Собери Аптечку"

песня: «Великая Наша Россиия» исполняет старшая группа.

5. Эстафета «Смелые моряки».
Капитан команды берёт шлюпку (большой обруч), обегает буй (конус), в лодку садится пассажир, на лодке капитан переправляет на другой берег, затем бежит за вторым пассажиром, итак пока вся команда не будет спасена.

стихотворение: «Морской капитан» читает Влад Кузнеченко, средняя группа.

Конкурс для болельщиков «Боевые отгадки».
Дети называют слова - отгадки.

1. Майский праздник,
День Победы!
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые… (ордена)

2. Май… Вовсю щебечут птицы,
И парад идет в столице.
В орденах шагают деды.
Поздравляем с Днем… (Победы)

3. Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою (страну)

4. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном (корабле)

5. От страны своей вдали
Ходят в море… (корабли)

6. Льды морские расколол
Наш военный… (ледокол)

7. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было (войны)

6. Соревнование «Кто быстрее построится».
Дети обеих команд шагают в разных направлениях, музыка останавливается
дети строятся в свою колонну по росту.

песня: «Как солдаты наши мы идем» исполняет младшая группа.

7. Эстафета «на передовой» младшая группа.

Ведущий: А сейчас, мы проведем испытание для наших медсестер. Посмотрим, какие они у нас смелые и ловкие.

8. Эстафета «Перенеси раненого».
Девочки переносят на носилках кукол.

Ведущий: Все команды показали свои замечательные спортивные качества: ловкость, меткость, быстроту. Проявили настоящую волю к победе. Поэтому, я думаю, со мной все согласятся, что каждая команда достойна самой высокой награды, и в наших сегодняшних соревнованиях победила дружба! Ведь именно дружба всех народов нашей страны стала основой Великой Победы над врагом.

Дети рассказывают стихи.

Нам нужен мир: тебе и мне,                                          (Емельян Боркоман)
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе,                                       (Коля Ермаков)
Улыбчивое детство.
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!

Когда приходит День Победы,                                        (Артем Могарычев)
Звучат и музыка и смех,
И, поздравленья принимая,
Мы поздравляем всех.

Ведущий: Уважаемые взрослые и дети поздравляем вас с Днем Победы, желаем всем мира и благополучия.

В этот торжественный момент хотелось бы отметить семьи детей, которые приняли активное участие в конкурсах семейных творческих работ.