квест игра
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест игра «В поисках ключей Пирата»

Задачи:

- создавать условия для развития познавательного интереса и логического мышления к достижению поставленной цели посредством игровых заданий;

- формировать умение анализировать, логически мыслить, правильно формулировать выводы;

- активизировать словарь;

 - закреплять умение работать в команде.

-развивать физические качества: силу, выносливость, быстроту. Смелость, ловкость, уверенность.

-Объединить детей, создать позитивное отношение и радость приключений,

Ход игры

Ведущий: что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
(Он ужасно одинок),
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме

Ведущий: Ребята, мы прошли много тропинок и дорог к нашему городу Дружбы и очень ждем. что пират отдаст ключ от города.

Пират: Вас ждет последнее испытание Дорогой дружбы. У меня есть много замочков,а ключи потерял. Вот соберите мне ключи и тогда я отдам ваш ключ.

Каждая команда получит маршрутный лист, на котором написаны названия станций, их всего 4.

Ведущий: А девизом нашей игры, будут следующие слова:

Собираю дружбу по крупинкам,

По частицам, по малым пылинкам.

В сундуке, как скупец, не храню,

собираю и вновь раздаю…

пират :  капитанов команд подойти за маршрутными листами.

Игра началась! Удачи ВАМ! (команды расходятся по станциям).

Описание заданий на станциях:

СТАНЦИЯ  1 «загадочная»

Ведущий 1: Сказка нам добро несет, тот, кто знает – тот поймет! Сейчас вам нужно будет отгадать загадки

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор ... (Айболит)

Он в Африке живет. 
И ужасным голосом песни поет. 
Он просто злодей 
Это… (Бармалей)

Деревянный мальчуган
Он шумит как барабан,
Любимец взрослых и детей,
Всяких выдумщик затей,
Длинный нос покажет ловко,
Вместо носа не морковка!
Кто же это? (Буратино)

Человек немолодой
С очень длинной бородой!
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это? (Карабас)

Я в ступе летаю – деток похищаю
В избе на куриной 
Ноге проживаю,
Нос крючком, глаза торчком
Кто же я? (Баба-Яга)

Все ждут его зимой, 
Он добрый, он не злой,
Бородой до глаз зарос. 
Краснощекий … (Дед Мороз)

В сказке серым уродился,
Все боятся – как огня!
Все зверушки разбежались
В домик спрятались от меня!
Грозно вдруг зубами щелк.
Злой, ужасный, серый… (Волк)

Это девочка трудолюбива,
Очень добра и очень красива,
Вдруг на бал она попала,
На ступеньке туфельку потеряла. (Золушка)

Эстафета  провести мяч змейкой вокруг кеглей. пролезть в сыр и вернуться назад. передать мяч

Ведущий: за правильные ответы вы получаете ключ Вперед на следующую станцию.

СТАНЦИЯ 2 « Пожалуйста»

Ведущий : Ребята, на этой станции вам нужно выполнять действие если услышите слово «пожалуйста»

- поднимите руки вверх,пожалуйста

- присядте

- дотроньтесь до правого уха.пожалуйста

И т д

Эстафета на ногах прошагать до конуса и вернуться назад

Ведущий: Молодцы! Вы справились с заданием и получаете ключ!

СТАНЦИЯ 3 «Герои»

Ведущий : ребята.а вы знаете сказочных героев? Бывают злые, а бывают ..?

Давайте попробуем назвать злых героев и кто их делал добрыми

Шапокляк

Бармалей

Баба-Яга

Кощей

Волк

Эстафета на нитке стаканчик.двое держат, продуть стаканчик в одну и другую сторону поочереди

Ведущий: Молодцы, ребята! Получите еще один ключ

Станция 4 «Ласковое слово»

Ведущий ребята а вы знаете ласковые слова ? сейчас мы и проверим

Ход игры: ведущий бросает мяч ребенку и предлагает назвать определенное слово ласково: например, мама - мамочка, папа - папочка

Эстафета гимнастическая палка.продеть втулку. Подбежать к обручу.взять мячик.положить на втулку и перенести мячик в корзинку

муз зал

(Звучит аудиозапись «Дорогою добра!»)

Ведущий: поздравляю с успешным выполнением всех заданий и прохождением станций. Молодцы! А теперь капитаны команд, сдайте маршрутные листы. предлагаю вам отдохнуть

 «Барбарики «Что такое доброта?»

Ведущий: вот и закончилось наша квест-игра. Вы учились совершать добрые, дружные поступки и помогли героям наших станций. Скажите, какие чувства вы испытывали, когда совершали добрые поступки? Что самым интересным было на нашей дороге добра? А самым трудным? Хотели бы вы и дальше помогать другим? Хорошо! Нужно стараться быть добрыми всегда. Учитесь помогать друг другу. Поддерживайте своих друзей, родных и близких в трудную для них минуту. До новых встреч!