Спортивный досуг на свежем воздухе "Встреча зимы"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект спортивного досуга на свежем воздухе "Встреча зимы" в младшей группе «Солнышко»

Цель: развить физическую активность, вовлечь детей в зимние забавы.

Задачи: укреплять разные группы мышц средством игр, закрепление умения двигаться по кругу; развитие ловкости, быстроты реакции; приобщение детей к ценностям физической культуры.

Оборудование: Мягкие мячики (для "снежков"), музыкальное сопровождение (для разминки)

Рекомендации: убедится, что дети одеты по погоде, проверить безопасность площадки перед началом игр.

Ход досуга:

Воспитатель собирает детей в круг и приветствует их.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересный день, мы будем встречать зиму! Что такое зима? Как мы можем понять, что она пришла?

- Какой цвет у снега? Какой звук издает снег, когда мы по нему идем?

- Какие зимние виды спорта вы знаете? (катание на санках, лыжах, коньках и т.д.)

- Сегодня мы не только поговорим о зиме, но и будем заниматься зимними играми на свежем воздухе. Готовы ли вы весело провести время?

Воспитатель предлагает детям встать в круг или в линию, чтобы все могли видеть друг друга.

Упражнения:

Повороты головы: "Давайте сделаем несколько поворотов головы влево и вправо, как будто мы смотрим на падающий снег!"

Наклоны: "Теперь наклоняемся к правому и левому плечу, чтобы достать до снежков под ногами!"

Прыжки: "Теперь нам нужно разогреться! Прыгаем на месте, как зайцы! Раз, два, три!"

Игра "Снегири":

Воспитатель включает музыку (можно выбрать веселую зимнюю мелодию) и объясняет игру:

Дети должны выполнять движения под музыку — поднимать руки вверх, как снегири, и одновременно двигаться по кругу. Когда музыка останавливается, дети должны замереть в позе зимнего животного (медведя, зайца и т.д.), а воспитатель определяет, кто лучше всех замер на месте.

Воспитатель подводит итог разминки: "Мы отлично разогрелись и готовы к зимним играм! Теперь давайте перейдем к основным забавам!"

1. Снежные комки

Цель: Развивать ловкость и координацию движений. Разделите детей на две команды. Каждой команде дайте по 5-6 мягких мячиков (или специально сделанных "снежков" из бумаги). Установите линию размежевания между командами на расстоянии 5-7 метров. По сигналу воспитателя команды начинают бросать свои "снежки" друг в друга, стараясь не позволить соперникам "попасть".

2. Зимние животные

Цель: развивать физическую активность и воображение. Воспитатель объясняет детям, что они будут изображать зимних животных. Для этого можно использовать музыку для создания атмосферы. Воспитатель называет животное (например, медведь, заяц, снегирь) и показывает, как оно двигается. Медведь медленно передвигается на руках и ногах; заяц прыгает, сгибая ноги; снегирь поднимает руки вверх и "летает" по кругу. Дети выполняют движения под музыку, а затем меняют животное по команде воспитателя.

3. Веселая эстафета «Перенос снежка»

Цель: развивать скорость, ловкость и командный дух. Дети должны перенести "снежок" на лопатке от одного флажка к другому.

Заключительная часть Подведение итогов: что понравилось, чему научились. Обсуждение зимних забав, которые можно делать дома или на улице. Поблагодарить детей за участие, похвалить за активность и дружеское отношение.