Конспект развлечения «Нам микробы не друзья»
план-конспект занятия (старшая группа)

 Развлечение: «Нам микробы не друзья»

Цель: Углублять представления детей о факторах, влияющих на состояние  здоровья.

 Задачи:

• формировать привычку к здоровому образу жизни
• укреплять физическое здоровье, обогащать двигательный опыт детей.
• воспитывать у детей потребность быть здоровыми, интерес к физической культуре и спорту.

 Ход развлечения:

 (Под спортивный марш дети заходят на площадку (в зал). 
Ведущий: 
Друг за другом по порядку

Приглашаю, дети,  вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!                                                                                          

Под весёлую музыку дети входят, выстраиваются.

Ведущий: День Здоровья - один из самых замечательных дней в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. И сегодня мы покажем, друг другу, как мы любим заниматься физкультурой. А чтобы быть здоровыми, с чего надо начинать каждое утро?

Дети. С зарядки!

Ведущий Кто с зарядкой дружит смело, 
Кто с утра прогонит лень, 
Будет сильным и умелым, 
И весёлым целый день! 

Не зевай, не ленись, 
На зарядку становись! 

(Ритмическая гимнастика«Солнышко лучистое»)

Ведущий: Чтобы были вы красивы, 
Чтобы не были плаксивы, 
Чтоб в руках любое дело 
Дружно спорилось, горело! 
Чтобы громче пелись песни, 
Жить чтоб было интересней- 
Нужно сильным быть, здоровым- 
Эти истины не новы! 

Под музыку входит Микроб.

Микроб: Я - известный Микроб! 
И скажу всем: спорту- стоп! 
Ну, зачем вам закаляться? 
Ну, зачем соревноваться?! 
Лучше хилым быть, худым, 
Невесёлым и больным! 
(«Бросает» «микробы» в ребят (стреляет из водяного пистолета). 
Ведущий: Ты откуда появился в нашем детском саду?! 
Микроб: Я оттуда, где грязные руки, немытые фрукты и овощи, где болезни! 
Ведущий: Ты что это- хочешь напугать нас своими вирусами и болезнями? Ничего у тебя не получится!

Наши дети моют руки с мылом душистым. (М. начинает дрожать).

Кушают только мытые фрукты и овощи. (М. дрожит сильнее).

Пьют только кипячёную воду. Ничего мы не боимся! Скажем всем болезням- нет, спорту- да!

Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!

(Произносят вместе с детьми). 
Микроб: Ах, вода! Вот это - да! Всех сейчас я проучу! Я, я сейчас… 
Ведущий: Дети, ногами затопаем, 
В ладоши захлопаем! 
Лучше ты, Микроб, уходи, 
Не встречайся на пути! 
(М. пугается и убегает). 
Ведущий  А теперь я хочу у вас спросить: все ли вы сильные? (Ответы детей). 
Ведущий: Все ли вы здоровые? (Ответы детей). 
Ведущий: Если вы все сильны и здоровы, я приглашаю вас сегодня в страну Здоровья. Согласны? (Ответы детей). 
Ведущий: Тогда – в путь!

Подвижная игра «Поезд»

Дети двигаются («паровозиком») по площадке (залу).  Направляющий изображает звуковой сигнал «Ду-у-у!», а ребята, держа за локотки стоящего впереди.

 Инструктор по физкультуре: Вот мы и приехали.

Я хочу проверить, знаете ли вы какая еда полезная, а какая нет. Будьте внимательными, если еда полезная – отвечать «Да», если не полезная – «Нет».

Игра «Да и нет»:

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

 Инструктор по физкультуре: 

Кто из вас, ребята, знает - что закалке помогает?

И полезно нам всегда? 
Дети: Солнце, воздух и вода! 
Инструктор по физкультуре:
Нас весна гулять зовёт, 
Солнышко давно уж ждёт! 
Чтоб здоровым, крепким быть 
Будем с солнышком дружить! 
Кап-кап-кап! Капель звенит, 
По двору ручей бежит! 
Чтоб здоровым, крепким быть 
Будем мы с водой дружить! 
Подвижная игра «Ручейки и солнышко»

(На сигнал «Ручейки» - дети бегут врассыпную; на сигнал «Солнце» встать ноги врозь, руки вверх, пальцы встороны («Солнышко»).

 Ведущий: Будем силы укреплять, 
Лёгкие тренировать! 
Нам, ребята, воздух нужен- 
Мы вдохнули все поглубже, 
Задержали мы дыханье, 
Не спешите, все внимание! 
Чтоб здоровым, крепким быть, 
Будем с воздухом дружить! 

Дыхательное упражнение «Аромат цветов». 
(Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают дыхание и, продолжительно выдыхая, произносят: «А-ах!»). 
Ведущий:  Что я вижу?
Сундучок, позолоченный бочок. 
Клад, конечно, в нём лежит. 
Как же нам его открыть? 
Ведущий: 

Мы 3 раза топнем-1,2,3!

И 3 раза хлопнем-1,2,3!

Головой покачаем-1,2,3!

 И снова повторяем! (Сундучок открываем)
(Открывает сундучок и зачитывает "Правила здоровья", которые находились в сундучке) 
"Правила здоровья". 
Если хочешь быть здоров - закаляйся, 
И холодною водой умывайся! 
Запомнить нужно навсегда: 
Залог здоровья - чистота! 
Чтобы крепким, сильным быть 
Надо с физкультурою дружить - 
Бегать, прыгать и скакать 
И с ребятами играть. 
Есть салаты на обед 
И любить велосипед!» 

Вед: За активное участие всем ребятам вручаются фрукты-полезные продукты. (Песня «Закаляйся..»)