Спартакиада с папами
материал (подготовительная группа)

Физкультурное развлечение «Мы с папой любим спорт»

Цель:

   - формировать потребность в здоровом образе жизни и ценностное отношение к занятиям физической культурой;

Задачи:

- развивать интерес к занятиям физкультурой и спортом, совместно с взрослыми членами своей семьи;

- укреплять физическое и психическое здоровье детей посредством выполнения физических и спортивных упражнений;

- воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнований, играх – эстафетах;

- воспитывать чувство коллективизма, гордости за участие своего отца в спортивном мероприятии.

Материал:

- воздушные шарики, ложки;

- мячи, корзины, мешочки с песком

- флажки, ленты, палочки;

- корзиночки, картошка;

- прямоугольники из бумаги разного цвета;

- разделочные доски;

- грамоты.

Под спортивный марш в зал входят папы со своими детьми в спортивной форме и выстраиваются в одну шеренгу.

Ведущий:

- Мы  приветствуем  в нашем зале всех участников спортивного праздника: детей и их пап. Сегодня мы будем свидетелями того, как вы успешно преодолеете препятствия, эстафеты, порадуете нас своей силой, ловкостью, выносливостью. Мы посмотрим, как вы дружите со спортом и хотите быть здоровыми.

Ведущий:

- Для начала нашего состязания вам необходимо разделиться на 2 команды и придумать им названия, выбрать капитанов (рассчитаться папам на 1-2,) А чтобы у нас было всё по – честному, справедливо, мы выберем жюри. Жюри будет строго следить за качественным выполнением упражнений, эстафет, игр.

Представить жюри. (Выбрать 3 человека – 2сотрудника детского сада и родителя).

Ведущий:

- Прошу, жюри, занять свои места. Участники соревнований, готовы? Команды определились? Капитаны выбраны? Прошу капитанов представить свои команды.

Капитаны объявляют названия своих команд.

Ведущий:

- Жюри, прошу занести в протокол: у нас участвуют команды – « …..», « ….».  Обратите внимание, что сегодня участвуют папы и дети.

1.Задание:

  Команды, начнём с разминки «Не зевай».

Нужно каждому капитану одновременно показывать любые движения, а команды должны их повторять, но движения только своего капитана. Будьте внимательны (команды повторяют упражнения за своим капитаном).

Ведущий:

2. задание для пап «Кто быстрее надует воздушный шарик». Кто у нас самый быстрый и выносливый? (папы выполняют задание).

Ведущий:

3. задание только для наших юных спортсменов «Пронеси воздушный шарик на ложке». Без помощи второй руки, без поддержки, нужно пронести шарик на ложке до флажка и вернуться к своей команде, передать ложку с шариком следующему участнику. Какая команда быстрее справится, она будет победителем в конкурсе. «На старт! Внимание! Марш!» (дети выполняют задание).

Ведущий:

4.задание - игра «Хватай к обеду ложку!» От команды нужно по 3человека. Под музыку вы двигаетесь по кругу, вокруг разложенных ложек. Ложек на одну меньше, чем участников. Музыка замолкает, вы берёте ложку с пола. Кто не успел поднять, выбывает из игры, и так до последнего участника, который будет считаться победителем. (Проводится игра, объявляется победитель игры).

Ведущий:- Прошу жюри объявить результаты за проведённые конкурсы. Жюри озвучивает результаты каждой команды.

Ведущий: 

Зарядка для ума

1. Куда возвращаются корабли?    Порт

2. Где проверяют документы инспекторы ГИБДТ и таможенники?   Пост

3. Чего нельзя выносить из избы?   Сор

4. Металлический канат, который используют для буксировки.   Трос

5. Что появляется на теле человека во время жары?   Пот

6. Что изменяется в зависимости от возраста ребенка?   Рост

7. Каждый атлет этим  гордится.      Торс

8. Запрещающий знак.              Стоп

9. Занятие, помогающее сохранить здоровье.   Спорт

Ведущий:

- Продолжаем наши состязания.

5.задание - «Кто самый меткий?» Необходимо забросить мячи в корзину. У какой команды будет больше заброшенных мячей? (Команды выполняют задание). Жюри объявляет результаты.

Ведущий:

- Следующее 6 задание называется «Кто быстрее разложит флажки по цвету». Будьте внимательными. Команда « …..» - выбирает флажки синего цвета, команда « …….» - красного цвета.  Все флажки лежат в одной куче. Надо добежать до флажков, выбрать флажок нужного цвета, положить флажок в свой обруч, вернуться к команде. Чья команда выиграет в этой игре, мы скоро узнаем. (Команды выполняют задание).

Ведущий:

- Этот конкурс для наших капитанов. Называется «Накрути ленту на палочку». Кто самый ловкий и быстрый капитан? (Капитаны выполняют задание).

Ведущий:- Жюри, объявите результаты. (Жюри объявляют баллы).

Ведущий:

- А сейчас этап наших соревнований будет проходить в парах: папа и ребёнок. Задание «Кенгуру: Папа – «кенгуру» стоит, ребёнок- «кенгурёнок» встаёт папе на ступню, стоят друг к другу лицом. Папа держит ребёнка за руки и вдвоём они продвигаются до флажка, обходят его, возвращаются к команде. Продолжает состязание следующая пара, кто первый справится с выполнением.

Команды выполняют задание «Кенгуру».

Ведущий:- Задание «Посади и выкопай картошку».

Вот вам корзиночки с картошкой. Папа бежит и раскладывает картошку в одну линию – «сажает картошку». Освободившуюся корзинку передаёт ребёнку. Ребёнок собирает картошку в корзинку – «выкапывает», бежит и отдаёт её следующей паре в своей команде. Команды, приготовились? Команды выполняют задание.

Ведущий:- Прошу жюри объявить результаты. Жюри объявляют баллы.

Ведущий:

-Этот этап нашего спортивного конкурса называется «На внимание!»

 Игра «ТРИ». Я буду читать стихи, а вы при слове «три» должны хлопнуть в ладоши. Все команды встали в один общий круг. Начали!

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек много увидали

И не одну, а целых… пять.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два… марш!

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А лишь с утра их повтори

Разок, другой, а можешь -… семь.

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать…

Ну что же, приз, друзья, не брали,

Когда была возможность взять?

 Следующее  задание: «Построй дорожку из прямоугольников».

Нужно из бумажных прямоугольников выложить дорожку, чередуя фигуры по цвету: красный, зелёный, синий. Кто первый выполнит задание, тот и выиграл. Надо выбрать участника из команды для выполнения задания. Выполняют задание.

Ведущий: - Жюри, объявите результаты. Жюри объявляют результат.

Ведущий:- Сейчас стартует новый этап, он предназначен только для пап. - Папы, в каждой команде должны разбиться на пары, встать друг к другу спиной. Я каждой паре дам по разделочной доске и поставлю её между вами на ваши лопатки. Вы должны её как можно дольше удержать спинами, крепко прижимаясь, спиной друг к другу. Но вам нужно приседать до тех пор, пока доска не упала. Папы, покажите свою ловкость. (Папы выполняют приседания).

Ведущий:

- Папы у нас отлично справились со сложным конкурсом. А детки готовы? Тогда для вас задание: «Пробеги с мешочком на голове». Вам нужно положить мешочек на голову, пробежать между кеглями до флажка, вернуться к команде, передать мешочек другому участнику. Задание поняли? Тогда, вперёд! (Дети выполняют задание).

Ведущий:

- А пока наше жюри подводит итог нашего соревнования, мы с вами отгадаем загадки. Согласны?

 1. Начало пути к финишу. (Старт.)

2. Чего не надо, если есть сила? (Ума.)

3. Боксерский корт. (Ринг.)

4. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат.)

5. Танцор на льду. (Фигурист.)

6. Молодой спортсмен. (Юниор.)

7. Летающий участник бадминтона. (Воланчик.)

8. Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)

9. Инструмент спортивного судьи. (Свисток.)

10. «Бородатый» спортивный снаряд. (Козёл.)

11. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист.)

12. Её просят лыжники. (Лыжню.)

13. В какой игре используются мяч наибольшей величины (Баскетбол.)

14 Предки кроссовок. (Кед ы)

15. Ее должен взять прыгун. (Высоту.)

Ведущий:

- Молодцы, справились. А у жюри готовы результаты. Сейчас узнаем каких результатов мы добились.

(Жюри объявляют результаты, каждой семейной паре вручают грамоту за активное участие в мероприятии).

Ведущий:

- Мы хотим  вас поблагодарить за участие в нашем спортивном празднике. Мы видели, как вы достойно выполняли все задания, показали свою ловкость, силу, быстроту, упорство, взаимовыручку, вели себя достойно, как настоящие спортсмены. Желаю вам заниматься больше спортом, привлекать друзей, членов семьи. Приходите к нам ещё на наши спортивные мероприятия.

 Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны.

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь …

Все  : Спорт!