Спортивное развлечение на улице для подготовительной группы "Будь здоров"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлекательно-спортивный  досуг на улице  для детей подготовительной группы «Будь здоров»

Цель: способствовать формированию у детей привычки и потребности к здоровому образу жизни, создать атмосферу эмоционального комфорт
Задачи:
- доведение до сознания детей необходимости и важности соблюдения культурно-гигиенических навыков;
- формирование привычки следить за своим внешним видом;
-развивать потребность заботиться о своем здоровье

Оборудование: гантели для танца, зубная щетка, фрукт, баночка от витаминов, мячи для фитнеса
Действующие лица: Ведущий, Айболит, Бармалей

Ход мероприятия

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Сегодня такой замечательный день и у нас с вами праздник здоровья.

Под музыку заходит Бармалей

БАРМАЛЕЙ:
Здравствуйте, ребятишки, что это вы тут собрались? (Ответы детей)

Чтобы быть здоровыми? Я точно знаю, что надо делать, слушайте советы Бармалея:
• Лопай сладости мешками, что нам зубы-то жалеть?
• Можно их на крайний случай мокрой тряпкой обтереть
• Стричь нам волосы и ногти абсолютно ни к чему
• А зачем зарядку делать-уж совсем я не пойму!
• Ни к чему нам заниматься, мышцы тела напрягать,
• Нам в кровати поваляться и часок-другой поспать
Ведущий: Ребята, правильно вам всё сказал Бармалей? (ответы детей)

Под музыку входит Айболит.

АЙБОЛИТ: Здрасте, здрасте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуй, Бармалей. Всем от доктора привет!
Ну-ка, доктору скажите - вы здоровы или нет?

Мне, ребята, подскажите, а здоровья в чем секрет? (ответы детей)

Молодцы, ребята, сколько вы всего знаете о здоровье. Тогда давайте начинать! Перед спортивными состязаниями всегда нужна разминка.

Разминка
(Любая быстрая музыка)

Упражнение «Мы ногами, мы руками…»

Мы ногами топ-топ (топают ногами),

Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками),

Мы глазами миг-миг (мигают глазами),

Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).

Раз – сюда, раз – туда,

Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)

Раз – присели (приседают, руки на поясе),

Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).

Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх),

Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе),

Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали.

А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)

Раз-два, раз-два,

Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)

Ведущий: Вы размялись хорошо

Праздник веселей пошёл.
Ждут вас новые заданья,
Непростые испытанья.
Ведь сегодня у нас день веселых, сказочных эстафет.
И вот первое испытание.

БАРМАЛЕЙ: Ох, устал я, нету мочи. Танец этот трудный очень!
Мышцы ломит, колет бок, и живот схватило. Ох!
АЙБОЛИТ: плохо, батенька болеть? Что ж придется попотеть, сил для спорта не жалеть.
БАРМАЛЕЙ: не хочу. Не умею
АЙБОЛИТ: дети тебя научат . Начинаем игры и эстафеты.

Эстафета «Доктор Айболит»
Дети делятся на две команды. У капитанов в руках по одному «градуснику» (кегли). Напротив каждой команды на стуле сидит ребенок, которому нужно «измерить температуру». Первый участник бежит, «ставит градусник», возвращается к своей команде. Второй участник бежит, забирает «градусник» у больного и бегом возвращается к команде.

Игра «Не зевай, овощ другу передай!»
Дети встают друг за другом и сверху передают друг другу  картошку, свеклу или морковку. Кто стоит последний, когда овощ попал к нему, бежит вперед, встает первым и поднимает овощ вверх. Какая команда это сделает первой, такая и выиграла.

Эстафета «Теремок».

Участвуют 6 человек — по числу персонажей сказки, а роль теремка выполняет обруч. Эстафету начинает «мышка», она бежит к финишу, где держат обруч 2 чел.,  добежав, пролезает через обруч, бежит за следующим участником. Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки, вдвоем пролезают через обруч, не расцепляя при этом рук. Затем бегут за третьим и т. д. до шестого участника. Какая команда покажет справится быстрее, та и выиграет.

АЙБОЛИТ: Ребята, какие вы спортивные, так хорошо всё выполняли! Желаю вам здоровья! Ну что, Бармалей, ты запомнил, как быть здоровым? Пойдем со мной, я проверю твои знания.    (Уходят.)