Конспект спортивного развлечения на улице в подготовительной к школе группе "По следам зимних Олимпийских игр".
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Спортивное развлечение

«По следам Зимних Олимпийских игр»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

-создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.

-формировать у детей представление о здоровом образе жизни;

-формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах, подвижных играх и основных движениях.

-воспитывать целеустремлённость и настойчивость, чувство товарищества.

Оборудование: факелы с бумажным огнём 2 штуки, клюшки для хоккея и шайбы, обручи и мешочки для метания.

Предварительная работа: подготовить участок для прогулок, отметить старт и финиш, поставить ориентиры, подготовить все необходимые атрибуты.

Ход развлечения.

Ведущий: Добрый день, ребята, я рада вас приветствовать на нашем празднике спорта.

Спорт, ребята очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт- помощник,

Спорт-Здоровье,

Спорт- игра.

И мы желаем от души,

Чтоб результаты ваши

Все были хороши.

Да здравствует детская Олимпиада,

Ведущая к новым рекордам!

Вам юные  олимпийцы  предстоит   пройти  интересные испытания. И мы уверены, что вы пройдёте их достойно, с радостью и улыбкой. Перед началом  соревнований напомню о технике безопасности, не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Я призываю команды к чесной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

В спортивных соревнованиях принимают участие две команды «Полярные совы» и «Полярные волки».

Ну, что команды к соревнованиям готовы?

Ведущий: На Олимпиаде традиционно зажигают огонь, прежде чем языки пламени зажгуться в главном факеле, огню предстоит проделать долгий путь от Родины Олимпийских игр Греции до той страны, которая принимает Олимпиаду. Наше первое испытание так и называется

«Передай огонь»

По сигналу, первый участник из каждой команды, бежит до

 зрительного ориентира с факелом в руках, возвращается и передает огонь

 следующему участнику команды. Побеждает команда, которая быстрее

 справится с испытанием.

Ведущий: А сейчас перед нами сборные по биатлону.

«Юные биатлонисты»

Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой командой положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочек правой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла

Ведущий: Нам предстоит проверить свои силы в санном виде спорта.

«Санный спорт» .

Один везёт на санках другого до кегли; в обратном направлении меняются местами, затем  передают  ледянку следующим  игрокам.

Ведущий: Внимание!Внимание1 Впереди решающий матч ввеликих хоккейных команд.

«Трус не играет в хоккей».

Две команды и выстраиваются  друг за другом. По команде ведущего  дети бегут с клюшкой и ведут шайбу между кубиков  и возвращаются, обратно передавая эстафету следующему.

Ведущий:  Вот и закончились наши соревнования. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Хочется сказать:

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

За участие в соревнованиях все спортсмены награждаются грамотами и сладкими призами.