Конспект спортивного развлечения, посвящённого "Дню Защитника Отечества" для средней группы.
материал (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения,

посвященного Дню Защитника Отечества

для детей средней группы.                         

Программное содержание:

- приобщить детей к здоровому образу жизни;

-  повысить интерес к спортивным мероприятиям;

- расширять представления детей о государственном празднике, и защитниках Отечества;

- воспитывать любовь к Родине и желание вырасти похожими на защитников.

Материал и оборудование: два пакета с разрезными картинками: танкист, моряк; два мольберта; сухой бассейн; отличительные знаки – шарфики красные и синие; два конверта – «донесение»; крупный конструктор ЛЕГО; четыре обруча; два мяча – попрыгунчика «фитбол»; две скамейки; две дуги; четыре конуса; муляжи-овощи, две кастрюли; два танка игрушечных, маленькие мячики и муляжи-овощи по количеству детей; четыре косынки, два одеяла; шоколадные медальки с ленточками; ноутбук, музыкальное сопровождение: марш, гимн.

Ход развлечения:

(Под марш дети входят в зал, строятся в шеренгу, звучит гимн России).

    Ведущий 1: Когда лежит на речках лед,

                     И вьюга мчится вдаль.

                     Чудесный праздник нам несет

                     Задумчивый февраль.

  - Ребята, какой праздник мы отмечаем в феврале?

Дети: День защитника Отечества!

Ведущий 2: Дуют ветры в феврале,

                      Воют в трубах громко.

                      Змейкой мчится по земле

                      Легкая поземка.

                      Поднимаясь, мчатся вдаль

                      Самолетов звенья.

                      Это празднует февраль

                      Армии рожденье.

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Защитники российской армии стоят на страже мира. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них.

Ведущий 2: Каким же должен быть защитник? (ответы детей)

 Совершенно верно. Конечно, защитник должен быть сильным, смелым. А для этого он должен каждое утро делать зарядку. Давайте и мы с вами сделаем небольшую зарядку-разминку.

                            Зарядка – разминка:

«Сделаем разминку, держим ровно спинку!

Голову назад, вперёд, вправо, влево, поворот!

Руки вверх поднять прямые.

Вот высокие какие!

Ещё выше потянись, вправо, влево повернись.

А теперь танцует таз-

Посмотрите – ка на нас!

Этим славным упражненьем поднимаем настроение.

Дальше будем приседать.

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень.

Словно мячик целый день!»

Ведущий 1: Ребята, а каким должен быть солдат? Конечно, умным, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку и сообразительность. Сейчас мы с вами проведем зарядку для ума.  Я вам загадаю загадки, а вы их попробуйте отгадать.

                                            Зарядка для ума.

1. От страны своей вдали

                  Ходят в море… (корабли)

2. Кто там вырулил на взлет?

Реактивный…  (самолет)

3. К звездам мчится птица эта,

Обгоняет звук…  (ракета)

4. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский… (вертолет)

5. Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду…  (танк)

Ведущий 2:  Молодцы ребята! Провели разминку ловко.

Ну, а сейчас мы начинаем наши соревнования. Сейчас мы разделимся на две команды.

( С помощью расчёта «на первый – второй» дети делятся на две команды. В каждой команде выбирается капитан.).     

Ведущий 1: Названия команд вы узнаете из секретного военного пакета, в котором зашифровано слово в виде картинки, которую надо сложить. Сам пакет надо найти в сухом бассейне. Это задание выполняют капитаны команд.

( Капитаны команд ищут конверты в сухом бассейне, достают  из конверта  разрезные картинки, собирают картинку на мольберте. Команды получает название соответствующее сложенной картинке.)

     Ведущий 2: Итак, у нас команда «Моряки» и команда «Танкисты». Повязываем отличительные знаки в виде шарфиков красного и синего цвета. Моряки синего цвета, танкисты красного цвета.

Ведущий 1: Начинаем наши соревнования! Вы готовы?

Дети: Да!

1 эстафета «Доставь донесение» (пройти по скамейке, пролезть под дугой, попрыгать из обруча в обруч, обежать конус и вернуться назад. У последнего игрока в руках конверт).

     2 эстафета «Кавалеристы» (на мяче-попрыгунчике допрыгать до конуса и вернуться обратно, передать мяч следующему участнику).

     3 эстафета «Склад боеприпасов» (команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с кубиками ЛЕГО. Участники по цепи передают «снаряды» на другой конец колонны).

     4 эстафета «Свари обед».  В армии есть пословица — «Служба службой, а обед по расписанию». (Перед вами обруч, в нём лежат овощи - это будет наш склад, а кастрюля стоит на кухне.  Вам нужно добежать до склада, взять овощ добежать до кастрюли, положить овощ в кастрюлю и вернуться назад.  Посчитать сколько овощей принесла каждая команда).

  5 эстафета «Меткий стрелок». (Попасть мячиком в танк-игрушку, посчитать сколько было попаданий).

  6 эстафета «Санитары». (Выбираются из каждой команды два игрока – «санитары» и один игрок – «раненный боец». Какая команда первой доставит раненного бойца в «госпиталь»).

Ведущий 1:   Ну что же, окончены соревнования,

                         Пора подводить нам спортивный итог.

                         Отлично все дети справлялись с заданием

                          И в этом нам спорт, безусловно, помог!

Ведущий 2: Победила дружба! Награждаем всех золотыми сладкими медалями!

(Награждение. Фото на память).