день Здоровья в ДОУ
методическая разработка

«День здоровья» 

Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Приобщить к регулярным занятиям физкультурой и спортом.
2. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту.
3. Создать бодрое и радостное настроение у детей.

Участники: Ведущий, Простуда, Доктор Айболит, дети детского сада, воспитатели, сотрудники детского сада, узкие специалисты.

Место проведения праздника: центральная площадка

I часть

 8.00- 8.20 – утренний приём под музыку

8.20 -8.30

МУЗЫКА НАЧАЛО ПРАЗДНИКА

Инструктор: Здравствуйте, девчонки и мальчишки!

Когда мы здороваемся, что друг другу желаем?

7 апреля всемирный - «День здоровья».

Мы его проведём сегодня!

«Здоровья день – день красоты»

Что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким?

Дети: Нужно делать зарядку, принимать витамины, чистить зубы, закаляться.

Инструктор: Правильно, дети.

Вместе с солнышком проснись,

На зарядку становись,

Будем бегать и шагать

И здоровье укреплять.

1 ФЛЭШМОБ

2 ВЫХОД под музыку появляется «Простуда»

Простуда: Ой, я так спешила, бежала,

А на зарядку опоздала.

__________________________________________________________

Простуда: ну что же я приду и проверю ваши знания, а кто ничего не знает того я кашлем награжу (кашляет и чихает).

3 МУЗЫКА УХОД ПРОСТУДЫ

II часть

Место проведения праздника: центральная площадка, территория детского сада

9.30

Инструктор:

Вот мы снова встретились на площадке.

Хотите узнать что за гость спешит на праздник?

Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит

Добрый доктор …

Дети. Айболит!

 4 ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ.

Доктор Айболит: Здравствуйте, детишки!

Доктора вызывали?

Я утром встал, умылся – дети хором «Я тоже»

Чайку горячего напился - « Я тоже»

Пошёл на улицу гулять – «Я тоже»

Решил я в парке погулять – «Я тоже»

Увидел там слонёнка – «Я тоже»

А слон похож на поросёнка – «Нет»

Я Доктор Айболит.

У кого чего болит?

Инструктор: Здравствуй, Доктор Айболит!

Ничего у нас не болит.

Мы сегодня утром делали зарядку и к нам примчалась «Простуда».

Хотела наших деток заразить, чтобы они заболели, чтоб у них

поднялась температура, начался кашель, насморк.

Но наши дети всегда делают зарядку, принимают витамины, пьют соки.

5 ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ПРОСТУДА

III часть

Место проведения: центральная площадка

После прохождения станций дети встречаются на центральной площадке

Простуда: Ну что узнали всё о здоровье?

Вы путешествовали по стране «Здоровье», расскажите, а что вы делали на станции «Аппетитная»?

Ответы детей.

Простуда: А на станции «Чистюлькино»?

Ответы детей.

Простуда: А чем вы занимались на станции «Говорилкино»?

Ответы детей.

Простуда: А что вы делали на станции «Позитивная»?

Ответы детей.

Простуда: А чем вы занимались на станции «Спортивная»?

Простуда: Я с вами больше не играю, и от вас я убегаю. Не нужны мне такие друзья, побегу туда кто не любит спортом заниматься, не умеет закаляться и пищу полезную не едят.

6 МУЗЫКА Простуда убегает.

Инструктор: Дети, к сожалению, Айболит улетел в Африку, в Лимпопо, лечить больных зверюшек, но он оставил письмо для всех нас.

Письмо.

«Дорогие ребята!!!

Любите холодную воду, она закаляет ваше тело и ум.

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

В добрый час: Физкульт-Ура!»

Дети. Ура!

Инструктор: на этом наш праздник окончен. До свидания!

7 МУЗЫКА УХОД ДЕТЕЙ