Сценарий спортивного праздника на улице - В здоровом теле - здоровый дух / на День Здоровья
методическая разработка (средняя, старшая группа) на тему

               ФИЗКУЛЬТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОСУГ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

Ко Дню Здоровья -

"В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ - ЗДОРОВЫЙ ДУХ!"

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, продолжать укреплять здоровье детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.

Задачи: Образовательные:  Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.  Создать условия для обобщения элементарных валеологических знаний детей.        

Развивающая:  Развивать умения использовать валеологические знания для своего оздоровления.

Воспитательная:          Формировать навыки сотрудничества друг  с другом.

Построение детей по группам перед главным входом в ОДО. под музыку «Вот оно какое - наше лето!»,

ИФВ / Ведущий – Здравствуйте ребята!  

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Солнце, солнце, жарче грей –

Будет праздник веселей!

Лето: Здравствуйте, ребята! Я лето красное, пришла вас своим теплом погреть,  на улыбки посмотреть и повеселиться. Хотите повеселиться?

ИФВ / Ведущий – Лето, подожди, а ты знаешь,  какой сегодня у нас праздник? …

Лето:  летний?

Дети … День здоровья!

ИФВ / Ведущий  - Правильно -  день здоровья!  

Лето:  А что нужно для того, чтоб быть здоровым?

 Дети: (ответы детей: закаляться, спортом заниматься, зарядка  и т.д.)

     ИФВ / Ведущий / Лето – Молодцы!

ИФВ/ Ведущий  - А отгадай-ка, Лето, с чего начинается наш день –

«Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю…» (зарядку)

Лето:  Молодцы, а вы мне покажете как делать зарядку?  

Под музыку все дети делаю зарядку по показу ИФВ.

Мы сегодня рано встали.

И зарядку делать стали.

Руки – вверх! Руки – вниз!

Влево-вправо повернись!

Дружно сели, дружно встали,

И наклоны делать стали.

Стали прыгать и скакать.

А потом ….. пойдем уже играть?

Лето: А что за группы тут собрались, напомните мне? Есть тут ЛУЧИКИ? – тогда попрыгайте! А  СМЕШАРИКИ – тогда помашите ручками , а  КОМЕТЫ – где – тогда покружитесь… Всех вижу! Молодцы, дружные группы.

  / или СМУРФИКИ+ ЗВЕЗДОЧКИ+ ФИКСИКИ.

ИФВ / Ведущий  - Ребята!

Как положено, на праздник

Едут гости в детский сад,

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят!

Сегодня к нам в Сказочную Планету попали разные гости, давайте отправимся на прогулку и посмотрим, какие же игры и сюрпризы нас ожидают… Для того, чтобы начать путешествия, я предлагаю капитанам команды/ воспитателям  получить маршрутные листы.

 Лето – Здорово! Тогда переходим к игре по станциям! Удачи вам! И до встречи на этом же месте!

***** станция  / Микробы

Микробы  - Привет, ребята, Догадались, кто мы такие?

Мельче комаров и мошек
В много-много тысяч раз.
Тьма невидимых зверушек
Жить предпочитаем в вас!

Если грязными руками
Кушать или трогать рот,
Непременно от микробов
Сильно заболит живот.

Да, мы – микробы!!! Из-за нас все сидят дома, болеют, кашляют, чихают и пьют горькие лекарства

Нас любят все грязнули на свете!

И вообще, как чихнем на вас – сразу все заболеете!

Воспитатель:  Нет, не будем мы болеть! Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не заболеть?

Дети:  Есть витамины, лук, чеснок, спортом заниматься!

Воспитатель:  А давайте покажем  Микробам, что мы их не боимся, что мы сильные, ловкие, смелые!

Микробы: Подумаешь, какие ловкие нашлись! Микробы мои тоже ловкие!

Во вам испытание -  «Самый меткий»

дети выстраиваются в две колонны образуя две команды. Перед каждой командой стоит корзина с мячиками. Дети должны попасть в обруч, который расположен на другом конце площадки. Участник может бросить только один мяч. Задание – как можно больше мячей закинуть в обруч.

Микробы: Нас так просто не возьмёшь. Всё равно мы самые сильные!

Воспитатель:    А мы сейчас проверим. Давайте устроим соревнования по Перетягиванию  каната.  Если мы победим – вы к нам не придёте больше никогда!

Состязание проводится между «Микробами» и детьми Перетягивание каната.

Участники выстраиваются друг за другом, взявшись за канат. Побеждает та команда, которая перетянет канат на свою сторону.

Микробы: Караул! Погибаем!  Хорошо. Хорошо, поверили, уходим от вас…. Пойдем на других деток начихаем!

***** станция / Незнайка  - 

Незнайка: Привет, ребята!

Я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный.

И, конечно же, известно,

Что со мной всем интересно!

Как  у вас тут жарко! Ах, да это же осень, осенью всегда так жарко, да? Дети – лето, а не осень!

Незнайка: лето / осень , да какая разница! Я мимо бежал, слышу - шум, смех, решил заглянуть. Что тут у вас происходит?

Воспитатель: Летний праздник -  День Здоровья!

Незнайка: а мне тут как раз на праздник нужно продукты подобрать, да такие, чтобы поварята меня похвалили – полезные что ли какие-то им пужны… Сможете мне помочь?

Найти тут Полезные и вредные продукты (лимонад, жвачка, чупа-чупс, чипсы-сухарики, сосиски,попкорн, майонез, шокол. батончик Марс   /  фрукты-овощи, мясо, рыба, молоко, каша, яйца, орехи, вода)…

Незнайка:  Вот спасибо! А огород вы умеете поливать? А поможете мне?  

 Эстафета «Польём огород». (выполняется 2-3 командами. У ориентиров горшки с искусственными цветами, у старта ведёрки с водой. Дети ложкой набирают воду и, стараясь не пролить, доносят до горшка поливают.)

Незнайка:  ой, как вы быстро справились! Спасибо вам за помощь! До встречи на празднике!

***** станция / Витаминка.

Витаминка:

Я – апельсинка, витаминка – я,

И вы догнать не сможете меня.

Вся жизнь моя - движение,

Хождение, кружение.

Без них я не могу прожить и дня.

Воспитатель: Ой, Витаминка, дети только что много двигались, присели чуть-чуть отдохнуть.

Витаминка: Тогда, я подарю им энергию жизни, энергию движения. До кого я дотронусь, не смогут усидеть на месте. Будем играть и соревноваться?  (дотрагивается до всех ребят по очереди и строит их по командам)

 1 эстафета - «Прыг-скок» - прыжки в мешках до ориентира и обратно.

 2 эстафета  - «Хоккеисты» - змейкой перекатить шайбу с помощью клюшки вокруг конуса и обратно

Витаминка: Молодцы, ребята, ловкие вы, быстрые, а знаете ли вы,  что для движения – жизни вода нужна человеку даже больше, чем пища. Если человек долго не употребляет воду или другие напитки, он быстро устает и даже может почувствовать себя больным. Поэтому я хочу угостить вас напитком … из летних ягод (соки). Он очень вкусный и полезный.

(Помощники воспитателей выносят подносы с напитком, дети пьют.)

Витаминка: Понравился вам мой напиток? Вот и славно. Но пока вы отдыхаете, я предлагаю вам поиграть в игру на внимание. Я буду называть напитки, а вы будете внимательно слушать и определять, какого напитка не бывает. Например: квас, лимонад, коктейль молочный, апельсиновый, буратиновый.     (Дети должны отметить неправильное название хлопками  в ладоши и топанием ногами.) 

Например: квас, лимонад, коктейль молочный, буратиновый. Компот земляничный, абрикосовый, грушевый, яблочный, мармеладный, шоколадный. Мы пьем чай с лимоном / с помидором, с булочкой / с удочкой, с пирогом / с утюгом, с ватрушкой / с погремушкой.  (Дети отвечают да или нет)

Я даже не сомневалась, ребята, что вы сразу узнаете неправильные названия. Просто мне хотелось вас немного повеселить.  

Молодцы!!! До встречи на празднике!

 _______________________________________________________________________________________

Все 3 группы собираются у Дет. Сада.

Ведущий: Ну что ж, ребята, здорово повеселились? А кого встретили… (ответы детей). Ребят выходят и приветствуют Витаминка и Незнайка!

Витаминка - Ой, а что это у вас тут за гости, мы их не звали! ?  (под музыку выходят  Микробы).

Микробы - Там, где грязь, живем мы -  микробы.
Мелкие  - не увидать.
Нас, микробов, очень много,
Невозможно сосчитать.

Ведущий:   наши ребята вас не боятся, ведь они знают все о здоровом образе жизни!

Под фонограмму дети поочерёдно по группам исполняют  Частушки.

Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.

Всякий раз, когда едим,
О здоровье думаем:
Мне не нужен жирный крем,
Лучше я морковку съем.

Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.

4 ребёнок:

От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.

Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся–
Позабудешь докторов.

Любим спортом заниматься:
Бегать, прыгать, кувыркаться.
А зима настанет–
Все на лыжи встанем.

Микробы - Что-то мне не нравятся эти детишки. Какие – то они слишком умные, и прадва, всё знают.

Незнайка: Что б нам рядом с вами тут не стоять – предлагаю поиграть! Сможете ли вы сейчас наших деток угадать? Замаскируемся, ребята, что бы нас ни микробы не узнали, давайте по моему сигналу – 1,2,3 – красивые цветы на месте замри!

Микробы – Даааа, нечего нам тут ловить, ребята тут берегут свое здоровье, и не подпускают к себе нас ! (плачут…. ) Пойдем лучше других поищем грязнуль и нерях….  (Уходят за калитку Дет Сада)

Ведущий: До свидания, до свидания! Уходите, и к нам в детский сад не приходите!                                   

Лето: Молодцы, ребята, что ж,

Буду вас я веселить,

Чтобы этим знойным летом

Веселее было жить!

Пусть же музыка звучит

Каждый раз по-новому.

Пойте весело, пляшите,

Праздник – это ЗДОРОВО!

Танец под песню о лете.

Витаминка - Всем вам желаю всегда быть крепкими,  не болеть, соблюдать правила гигиены и тогда мы с вами будем верными друзьями. До свиданья!

 Лето - К сожалению, нам  пора прощаться, желаю вам весело и с пользой провести лето, и не забывайте про правила безопасности.

Незнайка: Ребята, а ещё летом люди едут отдыхать на самолётах и поездах…Игра  «Поезд»  - под музыку «Голубой вагон»  (Тепловозами выступают Лето, Витаминка и Невнайка – довозят детей до площадок. Дети берутся друг за друга и, обходя «змейкой» идут на площадки)

Ведущий – До свидания!