Спортивный досуг в подготовительной группе «Форт боярд».
методическая разработка (старшая группа)

Спортивный досуг в подготовительной группе «Форт боярд».

Под таинственную музыку дети входят в группу.

Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Сегодня мы с вами отправимся в замок Форт-Боярд. Там вас будут ждать трудные, но интересные задания. За каждое пройденное испытание вы получите ключ.С помощью ключей, которые вы соберёте, вы сможете разгадать ключевое слово, с помощью которого сможете добыть себе золотые слитки.иИ, ребята, помните, что время выполнения всех заданий будут контролировать песочные часы.И так – начнём! В добрый путь!

Средства:

1) Ориентировка по плану.У меня есть карта форта. Давайте рассмотрим, как мы будем двигаться? (по стрелкам).

Звучит аудиозапись к телеигре «Форт Боярд».

2) «Соедини цифры по порядку».

На чём же можно добраться до форта Баярд, ведь он стоит посреди моря? (ответы детей). Сейчас узнаем. Вот вам карточки с цифрами. Соедините цифры от 1 до 10, и вы увидите наше транспортное средство.

Что у вас получилось? (корабль). Вам нравится корабль? 

Да, мы поплывем на корабле, но сегодня море неспокойно (звучит аудиозапись морского шторма). Море волнуется, волны захлёстывают корабль. Но нам же ничего не страшно? Тогда в путь!

3)Игра «Чудесный мешочек».Войти в форт невозможно, вход завален тяжелым мешком.

«Чтоб с дороги его убрать, Что в нём – нужно отгадать».

Стоит мешок, в нём – разные предметы. Вот, что нужно делать: каждый, по очереди, находит в мешке предмет, не доставая его и не подглядывая, старается угадать на ощупь, что это за предмет. За все отгаданные предметы команды получают ключ).

«Молодцы, что угадали,

Путь свободен, всё убрали».

На первом ключе – «Д».

4) Шаткий мостик (эстафета).А что же дальше? Нас ждёт новое испытание.Здесь нужно ловкость показать.

Взять гимнастическую палку в руки на уровне груди, пройти по канату, положенному на полу, затем обойти кегли, вернутся к команде, передать гимнастическую палку следующему. Команда, пришедшая к финишу первая, получает ключ, проигравшая остаётся без ключа.

На втором ключе – «Р».

5) «Шиворот навыворот».Если пройдёте через эти ворота, то станете умнее и отгадаете все остальные задания. Но, прежде чем пройти через них, обратите внимание на то, что здесь нарисовано(на рисунке всадник едет задом наперед) Ребята, что бы это значило? (ответы детей). Перед тем, как пройти в ворота, вы должны подобрать слова с противоположными значениями:

а)комар маленький, а слон…;

б)пушинка легкая, а камень…;

в)компот холодный, а суп…;

г)ночью темно, а днем…;

д)черепаха ползает медленно, заяц скачет…;

е)в кастрюле воды много, а в стакане…;

ж)покупатель покупает, а продавец…;

з)летом жарко, а зимой …;

и)вечером дети уходят из детского сада, а утром…;

к)ствол у дерева толстый, а веточка….

6) «Монетки».В тазу с водой плавает стопка, в которой насыпана марганцовка. По одному игроку от каждой команды кладут туда монетку. Из-за какой команды стопка утонет, та и проиграла.Победитель получает ключ.

На третьем ключе – «У».

7)«Мячи» (конкурс капитанов)На одном из мячей приклеен ключ. Нужно проверить все мячики в сухом бассейне. Ключ достаётся той команде, которая первой найдёт его.

На четвёртом ключе – «Ж».

8) «Дружные пары».А сейчас мы посмотрим, как вы дружно работаете в парах.
(прохождение дистанции). Вам нужно встатьпарами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между вами – мяч. Вам нужно перенести его до конуса и обратно, а потом передать мяч следующей паре.

На пятом ключе – «Б».

9) «Паутиная сеть». Нужнонайти на одной из гимнастических палок записку с заданием, которое нужно выполнить. Здесь живёт один паук. Этот паук своей паутинкой заплёл все-все слова.
«Что на них, узнать нам можно.

Будьте, дети, осторожны!

Чтоб увидеть картинку,

Нужно сдуть паутинку».

А паутинки сдуются, если мы отгадаем загадки:

Вам надо назвать виды «транспорта», на которых путешествовали сказочные герои:

а) На чём ехал Емеля к царю во дворец? (Печка.)

б)Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.)

в)Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед.)

г)Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету.)

д)На чем летал Алладин? (Ковер-самолет.)

ж)На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки.)

з)Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа.)

12) «Хоккей с мячом». Нужно обвести мяч клюшкой вокруг кеглей, стоящих в ряд, за 1 минуту.

На шестом ключе – «А».

13) «Золотые слитки».

Итак, все испытания пройдены. Ключи-подсказкиу вас в руках. Осталось самое главное – разгадать ключевое слово, но для этого вам нужно объединиться. Из собранных ключей вам необходимо составить ключевое слово. И на это вам даётся 2 минуты.

Молодцы! Слово отгадано.

У вас есть минута, чтобы забрать золотые слитки форта –Боярд(жёлтые мячики в бассейне). Вы готовы? Марш!

«Золотые слитки» команды переносят на другую сторону зала в мешки.

Давайте подсчитаем ваше золото. Но зачем оно вам? Согласны ли вы обменять его на призы от форта Боярд?

Вы играли замечательно, поэтому сумели одолеть Форт Боярд. А теперь мы откроем сундук, и вы увидите сюрприз (шоколадные медальки).Вы победили в этой игре потому, что ловкими, смелыми, весёлыми, а самое главное – дружными.