Сценарий Зимнего развлечения для детей среднего дошкольного возраста "Зимние народные игры"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий зимнего развлечения для детей среднего дошкольного возраста «Русские народные игры» (4 и 7 средняя группа)

Цель:

Создать обстановку бодрого и жизнерадостного настроения посредством соприкосновения с историей и культурой русского народа.

Задачи:

1. Продолжить знакомить детей со старинными русскими играми; способствовать укреплению устойчивых детских объединений. 2. Развивать внимание, память, воображение; совершенствовать речевое общение детей в игровой деятельности;

3. Формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров по игре с воспитателем

Предварительная работа:

-Знакомство с новыми играми

- Разучивание старинных считалок, пословиц, поговорок.

-Беседа о старинных народных играх

 Материалы и оборудование: костюм зимы, метла, колонка

Ход развлечения

Дети выходят на участок.

Звучит хороводная веселая музыка

Воспитатель: — Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, беленький снежок!
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки,
Здравствуйте, я вам скажу и загадку расскажу!
— Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал реветь медведь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает, Когда это бывает?
Дети: Зимой
— Правильно, зимой. Вот я, Зимушка зима, к вам в гости пришла. А с собой я снега принесла.

Воспитатель: сегодня мы с вами поиграем в русские народные игры. Ребята, а почему игры называются русские народные? Правильно, придумал их русский народ.

Разминка:

Игра «Ночью темной». 

Ночью - руки в стороны
Темной, - закрыть руками глаза
Ночью темной - те же движения
Звездочки, Звездочки - руки вверх, резко раскрывать ладошки, как звездочки
Раз снежинка - ловить рукою перед собой
Два снежинка - другой рукой
Елочки, елочки - рисовать руками елочки сверху вниз
Прискакали, прискакали - по-заячьи лапки сложить, прыгать ритмично
Зайчики, зайчики - ушки показывать
Крикнем громко, - руки рупором в одну сторону
Крикнем дружно: - то же в другую сторону
«Девочки!» - прыгают и кричат только девочки
«Мальчики!» - теперь мальчики

Ребята зимой много снега, а что можно из него слепить? (снежки, снеговика, снежную крепость)

 «Снежная баба» (русская народная)

Цель: формирование умения следить за ходом игры и действовать в соответствии со словами.

Ход игры: выбирается «Снежная баба». Она садится на корточки в конце площадки. Дети идут к ней, притоптывая,

Баба Снежная стоит,

Утром дремлет, днями спит.

Вечерами тихо ждет,

Ночью всех пугать идет.

На эти слова «Снежная баба» просыпается и ловит детей. Кого поймает, тот становится «Снежной бабой».

Игра «Да или нет».

Сейчас мы и узнаем,  хорошо ли вы знаете приметы зимы.

Вы, ребята, громко, дружно

Отвечайте то, что нужно!

Правила игры.

Если вы согласны с тем, что я произнесу, пропоете вместе ДА-ДА-ДА;

если не согласны-  НЕТ-НЕТ-НЕТ.

ЧТО НАМ ЗИМУШКА НЕСЁТ?

Что нам зимушка несёт? (Да/нет)
Шумный праздник "Новый год"? (Да/нет)
Ёлки в яркой мишуре? (Да/нет)
Лыжи, санки на горе? (Да/нет)
Вишни, яблони в цвету? (Да/нет)
Летний зной и духоту? (Да/нет)
Море, пальмы и бананы? (Да/нет)
Майки, шорты и панамы? (Да/нет)
Льдом покрытые озёра? (Да/нет)
И сугробы вдоль забора? (Да/нет)
Шубы, шапки и сапожки? (Да/нет)
Корм для птичек на ладошке? (Да/нет)
Хоровод под ёлкой яркой? (Да/нет)
Много у зимы подарков!

Игра «Метелка»

дети передают метлу по кругу под музыку, когда музыка останавливается тот, у кого метла пляшет в центре круга)

Зимние загадки

Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал…
(Снег)


Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые…
(Снежинки)


Подышал он на окно —
Вмиг покрылось льдом оно.
Даже веточки берез
Инеем укрыл…
(Мороз)


Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья…
(Вьюга)

Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние…
(Метели)

Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны…
(Снежки)

Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а…
(Лед)

Много снега во дворе —
Вот забава детворе!
Ходим по снегу. На ножки
Все надели мы…
(Сапожки)

Пальцы в них не замерзают.
Как в чехольчиках, гуляют.
С холодом сыграем в прятки,
Спрячем ручки мы в…
(Перчатки)

Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает…
(Снеговик)

Игра «Сугробы, снежки, сосульки»

Цель:  формирование умения совершать движения в соответствии с текстом.

Ход игры: когда воспитатель произносит слово «сугробы»,  дети должны присесть, при слове «снежки» - должны стоять и показывать кулачки. А при слове «сосульки» - стоя, поднимают руки вверх. Воспитатель может сопровождать слова действиями и иногда показывать неправильное действие, чтобы запутать участников игры.

Игра «Подарки»

Взявшись за руки, дети образуют кругу, один ребенок в центре. Играющие идут по кругу и говорят:

«Принесли мы всем подарки.

Кто захочет, тот возьмет –

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет»

С окончание слов останавливаются, стоящий в кругу называет, какой из перечисленных подарков он хочет получить. Если назовет коня, дети скачут, если куклу – пляшут, если волчок – кружатся. Стоящий в кругу, выбирает нового ведущего. Игра повторяется.

Ребята мы сегодня все убедились, какие вы все смелые, ловкие, здоровые и сильные! А помогли нам в этом русские старинные игры!

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились,

А теперь пришла пора,

Расставаться, детвора!