Конспект игрового сеанса для детей 3-4 лет с использованием здоровьесберегающих технологий «Путешествие в весенний лес»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект игрового сеанса для детей 3-4 лет 

с использованием здоровьесберегающих технологий

«Путешествие в весенний лес»

Время: 20 мин.

Образовательные области:

Социально-коммуникативная, художественно-эстетическое, речевое, познавательное, физическое.

Цель:

Создание условий для снятия эмоционального и физического напряжения.

Задачи:

- стабилизировать общий тонус тела детей;

- положительное эмоциональное отношение детей друг к другу

- снятие напряжение, релаксация.

Ход игрового сеанса:

Дети входят в кабинет. Встают в круг, передают друг другу рукопожатия в определенном ритме заданным педагогом-психологом.

Педагог-психолог:

-Какое время года наступило? (Ответы детей:-«Весна») .

-Скоро на деревьях появятся первые…. что ребята? («Листочки») .

-А в траве первые… .? («Цветы») .

- Ребята я сегодня получила видеопослание от Лесовичка, он просит нашей помощи.

Просмотр видеопослания.

- Вы готовы помочь Лесовечку?, тогда отправляемся в лес. Закройте глаза и повернитесь вокруг себя «Раз два три в  весенний лес попади» (В это время в кабинете выключается свет).

- Ох как в лесу темно! Солнышко в лес не попадает. Беседа почему снег тает и расти все все начинает.

Гимнастика для глаз «Солнышко»

Лучик вверх, лучик вниз

Лучик детям улыбнись.

Вправо, влево посмотри

Вокруг солнца обойди.

Солнце светит с высоты, расцвели уже цветы!

Раз, два покружись и в подснежник превратись!

Рисование на песочном столе «Солнышко»

Включается свет.

Солнышко появилось и снег таять начал, но на глубине лед еще не растаял и речка не может освободиться ото льда. Давайте мы уберем льдинки. Достают из холодной воды камешки мрблс.

Вот лед убрали водичка стала теплая от солнышка. Дети опускают руки в теплую воду.

Вытирают руки.

Ребята, смотрите, кто от нашего солнышка проснулся! Ребята видят ёжиков без колючек.

- Ежи просыпаются весной. Иголки у них смяты, они ещё сонные. Посмотрите на нашей поляне много ежей, но они без иголок. Помогите надеть иголки ежам.

Психолог раздаёт прищепки разного цвета, дети цепляют их на спину ежам.

Вот теперь наши ежики колючие

Самомассаж с шариками суджок.

Ежик, Ежик Нет ни головы, ни ножек.
По ладошке бежит,
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Мне по пальчикам бежит

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда, сюда,
Мне щекотно да, да, да.    

Ежик маленький замерз

и в клубок свернулся.                                 (крепко сжать шарик ладонью)

Солнце ежика согрело,

Ежик развернулся.                                     (открыть ладонь и показать шарик)

Упражнение «Лесные жители».
- Сейчас мы с вами поиграем Будем бросать друг другу мяч, кто мяч поймает, тот вытягивает карточку с эмоцией и показывает лесного жителя в таком настроении, а мы повторяем.

Упражнение «Холодный ветер»
- Ребята, наши малыши заигрались и не заметили, как изменилась погода. Они очень замерзли и дрожат на ветру. Давайте покажем, как дует сильный ветер (дети при помощи дыхания изображают ветер).
Упражнение «Тёплые ладошки»
- Нам нужно как можно быстрее согреться. Для этого нам нужно сделать массаж - подушечек пальцев, растереть ладони друг о друга, растереть внешнюю сторону кистей, круговыми движениями растереть обе кисти, приложить к щекам, носу, ушам, почувствовать тепло.

Согрелись наши животные хорошо и решили они отдохнуть на лесной полянке.

Релаксация.

«Доброе животное»
- Ребята, мне было с вами очень интересно и весело общаться. Давайте мы все вместе встанем в круг и возьмемся за руки. Представим, что мы одно животное. Давайте прислушаемся к его дыханию. Вместе сделаем вдох-выдох, вдох-выдох. Послушаем, как бьется его сердце. Тук — делаем шаг вперед, тук — делаем шаг назад. И так несколько раз.

Видеообращение Лесовичка  с благодарностью и подарком.

Дети доделывают вертушки – цветы

Дыхательная гимнастика: "Аромат цветов" (через нос делаем спокойный вдох, задерживаем дыхание и медленно выдыхаем ртом  и произносит - аааах, повтор 3-4 раза.

«Ритуал прощания»
Дети встают в круг, берутся за руки, каждый говорит «Я сегодня молодец» и рассказывает, что получилось или что понравилось.