Спортивное развлечение "В поисках пиратских сокровищ"
материал (старшая, подготовительная группа)

Квест – игра на улице

«В поисках пиратских сокровищ»

Старший дошкольный возраст

Цель: реализация проектной игровой деятельности.

Задачи:

• Образовательные - вовлечь каждого ребенка в активный познавательный процесс.
• Развивающие - развивать интерес, творческие способности, воображение, мышление, логику, познавательную активность.
• Воспитательные - формировать навыки взаимодействия со сверстниками, умение договариваться, взаимопомощи.

Ход квест – игры.

Пиратка: Эге-гей! Тысяча червей! Я бесстрашная пиратка, покорительница семи морей. Ё-хо-хо, и бутылка колы.

А, вы знаете, что сегодня я набираю новых членов в свою команду. Мне нужны ловкие, смелые, быстрые и умелые. Потому что именно здесь, в вашем саду зарыт настоящий клад – сундук с сокровищами.

Ну, что пойдёте ко мне в команду, поможете, отыскать сокровища, возможно я с вами поделюсь сокровищами. (Ответы детей)

-Отлично! Тогда разбираем одежду. Ё-хо-хо, не гоже, пиратам ходить в панамах, настоящий пират надевает бандану.

Все должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю.

Разминка.

Команды, стройся!

Лево руля! – шаг влево.

Право руля! – шаг вправо.

Нос! – шаг в перед.

Корма! – шаг назад.

Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.

Пушечное ядро! - все приседают.

Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.

Капитан командует, дети выполняют движения.

Отличная команда - все такие умные, хитрые, ловкие!

Будущие пираты готовы.  Осталось только подтвердить торжественную клятву, и можно отправляться за сокровищами:

Я сейчас буду читать четверостишье, которое должно заканчиваться одной строчкой, и вам нужно прокричать эту сточку всем вместе, дружно: «Потому что мы пираты».

Кричалка.

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята.

Дети: Потому что мы пираты!

В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывём куда-то.

Дети: Потому что мы пираты!

Всех зверюшек нам милей

Обитатели морей:

Осьминог, дельфины, скаты.

Дети: Потому что мы пираты!

Наточили мы ножи,

Кто не спрятался - дрожи!

Только мы не виноваты,

Дети: Потому что мы пираты!

К кладу карту мы возьмём,

Там сокровища найдём!

Заживём, друзья, богато.

Дети: Потому что мы пираты!

Муз.Разминка «Чтобы нам пиратом стать»

Пиратка: Теперь чтобы найти клад, нужно знать, где его искать. Изучают карту. Ваша задача найти место, где спрятаны сокровища.

Двигаемся по синим стрелкам.

Сейчас вы выполните первое задание и узнаете, в котором месте спрятан первый ключ.

1 задание (уч-к №1)

Игра-эстафета: «Морские бомбы»

Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. В начале колонны ведро с пластмассовыми шариками на дне ключ, на расстоянии 5 м. ставится пустое ведро. Задача детей с помощью сочка переносить шарики из одного ведра в другое, передавая по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.

(Дети идут по указанному маршруту ко второму заданию)

Дальше вигаемся по жёлтым стрелкам

2 задание (на спортивном участке)

Подвижная игра: «Воздушные бомбы»

Подлезть под шарами, не коснувшись их.

Подвижная игра: «Вода-суша»

Суша - Под музыку дети бегают по поляне. Вода - забегают в обруч.

Преодолев все препятствия, дети находят ключ.

Дальше двигаемся по оранжевым стрелкам

3 задание (участок №3)

Морской узел – взялись за руки, закручиваемся в улитку и кричим «Полундра»

«Поднятие якоря».

В центре обруча якорь. Дети стоят по кругу и тянут верёвки, когда якорь будет поднят, получают ключ.

Дальше двигаемся по зелёным стрелкам

4 задание (участок №4) «Выкуп»

На деревьях развешены мешочки, когда дети найдут 15 , получают ключ.

Двигаемся по красным стрелкам

В песочнице находим клад.