МАЛОПОДВИЖНЫ ИГРЫ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
методическая разработка (старшая группа)

ИГРЫ МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ.

«Круговорот»

Развивать у детей быстроту реакции на сигнал,

упражнять в ходьбе в колонне по два, плечом к плечу, равняясь за ведущим.

Инвентарь: бубен, свисток.

Дети строятся парами, берутся за руки, идут по залу/группе. По сигналу ( хлопок, удар в бубен, свисток) они останавливаются, дети последней пары расцепляют руки и бегут вперёд колонны (каждый со своей стороны) и берутся за руки. Колонна снова начинает движение, если даются два или более сигналов, то вперёд бегут две пары или более.

Вариант: игра проходит без ходьбы, только круговорот, интервал между сигналами уменьшается.

«Быстро шагай»

Упражнять в ходьбе шеренгой с одной стороны зала на другую, формировать умение управлять своими эмоциями.

Дети строятся в шеренгу на одной стороне зала. Водящий стоит на другой стороне. Он произносит слова: «Быстро шагай! Смотри не зевай!...Стоп!» На каждое слово дети делают только один шаг. На слова «стоп» останавливаются. И так далее, до тех пор, пока один из детей не дойдёт до водящего. Это ребёнок становится водящим, остальные уходят назад.

Правила игры: запрещается делать лишние шаги, идти прямо, не толкаться; если правила нарушены, дети уходят на первоначальную линию.

«Разверни круг»

Упражнять в ходьбе по кругу, взявшись за руки, друг за другом,

слышать индивидуальный сигнал, разворачивать круг.

Дети строятся в круг, берутся за руки, идут по кругу (вправо, влево), затем останавливаются. Взрослый называет имена двух детей ( потом роль ведущего выполняет ребёнок), стоящих рядом. Они расцепляют руки между собой и двигаются за кругом, ведя за собой детей ( каждый в свою сторону), разворачивая круг, снова берутся за руки. Теперь дети стоят спиной в круг. Движение продолжается, едущий называет новую пару детей, которые разворачивают круг в исходное положение.

Правила игры: запрещается расцеплять руки, тянуть и дёргать друг друга за руки, двигаемся одновременно.

«Путешествие на корабле»

Закреплять умение выполнять повороты направо и налево, упражнять в ходьбе в колонне по одному.

Дети строятся в шеренгу на одной стороне зала, они «матросы». Взрослый - капитан корабля.( потом эту роль выполняет ребёнок) Он даёт команды: «Мы плывём на корабле. Приготовиться к высадке, справа земля! Дети должны повернуться направо, кто повернулся в другую сторону, лишается « выхода» на берег и остаётся на корабле. Остальные «матросы» в колонне обходят зал и возвращаются на корабль .Команды «справа», «слева» чередуются.

«Повернись – не ошибись»

Упражнять в поворотах на месте: направо, налево, кругом.

Дети строятся в шеренгу, размыкаются на расстояние шага друг от друга. Закрывают глаза и выполняют команды взрослого: направо, налево, кругом.

После каждой команды дети делают остановку , открывают глаза и проверяют себя. Выигрывают те, кто сделал меньше ошибок.

«Запретное движение»

Упражнять в ходьбе в колонне по одному,

развивать внимательность.

Дети строятся в колонну по одному, идут по залу друг за другом. Заранее обговаривается движение, которое нельзя выполнять. Затем взрослый (роль ведущего может выполнять ребёнок) начинает давать задания, которые дети выполняют при движении. Запретное движение не выполняется. Тот, кто допустил ошибку, выбывает из игры.