Занятие по ОБЖ в группе раннего возраста на тему «Безопасность в быту»
план-конспект

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 179 общеразвивающего вида»

города Магнитогорска

Занятие по ОБЖ в группе раннего возраста на тему «Безопасность в быту»

                                                                                           Подготовила  

                                                                                           воспитатель

                                                                                           Быховец Л.А

                                                                                                                               «Безопасность в быту»

Цель: Знакомить детей с понятием «Безопасное» и «Опасное», создавать важность безопасности жизнедеятельности
Задачи: Закреплять представление детей об опасных предметах и ситуациях встречающихся в быту                                                                                            Ход НОД(Ребята вместе с воспитателем сидят на стульчиках по очереди появдяются зверушки,здороваются и расказывают,что с ними случилось.                  В гости к детям приходят:  зайчик, кукла Дима, мишка.                                                         Дети здороваются с гостями.                                                     Воспитатель спрашивает, почему они такие грустные и не весёлые, что случилось с вами?                                                                                                           Кукла Дима  Мне очень больно. Я ударился головой о шкаф и теперь у меня большая шишка на лбу. Мне больно-о-о-о.                                                                   - Дима  , как же так произошло?                                                                                    Дима: Сейчас я играл ,  так бегал, веселился, разбросал все игрушки, вот я и споткнулся о кубик, упал и ударился головой о стол. Ой, как мне больно-о-о.                                                                                                                        Воспитатель: Ребята, скажите, разве можно бегать в группе и раскидывать игрушки?                                                                                                                             Дети: (нет, нельзя)                                                                                                     Воспитатель: Почему нельзя бегать в группе, квартире?                                                Дети: (Можно упасть, стукнуться, пораниться и будет очень больно).                                         Воспитатель: Где можно бегать?                                                                                      Дети: (в спортивном зале, на улице, площадке)                                                Воспитатель: Понял, Дима как нужно безопасно себя вести, чтобы не случилась с тобой беда?                                                                                            Дима: Теперь я это знаю, спасибо вам, ребята, что научили меня правильно себя вести.

А с тобой что случилось, зайчишка? Почему у тебя забинтована ножка ?

Зайчик: Я пролил на себя горячий чай, когда мы с белочкой завтракали, баловались и вертелись за столом. Вот я и обжег лапку, теперь я не могу прыгать, играть!

Воспитатель: Ребята, давайте зайчонка научит тоже правильно сидеть за столом. Скажите, как ведут себя во время еды воспитанные дети?

Дети: Нельзя разговаривать, вертеться, играть

Воспитатель: Правильно, иначе можно подавиться или пролить на себя горячую пищу. 

Зайчик: Спасибо дети за совет, теперь я знаю как нужно вести себя за столом!

Физкультминутка: Давайте поиграем с зайчиком и развеселим его.

П/и «Зайка серый умывается»

Воспитатель: Давайте, мы сейчас с вами превратимся в зайчиков.. Выходите, зайки на полянку и вставайте в кружок.

 Серый зайка умывается,
Видно, в гости собирается,
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
Серый зайка умывается,
Видно, в гости собирается                                                                                         (действия выполняются соответствеено тексту)                                                                    

Мишка расскажи,что с тобой случилось почему у тебя лапка забинтована ?                                                                  Мишка я порезал ножом палец .                                                                                     А разве можно детям брать в руки нож?                                                                 Дети: (нет, нельзя)                                                                                                     Чем опасен этот предмет?                                                                                                  Ребята раскажем Мишке почему нельзя играть с ножом?                                       Дети:(можно порезаться)                                                                                                     Кто может пользоваться ножом? (Взрослые, мама, папа.)                              МишкаТеперь я тоже знаю, что с ножом играть нельзя спасибо вам, ребята.- Я надеюсь, все запомнили эти правила и ребята и наши гости?