Совместная работа воспитателя и родителей по формированию культурно-гигиенических навыков в младшей группе "Колобок" (3-4 года)
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Совместная работа воспитателя и родителей по ф ормированию культурно-гигиенических навыков в младшей группе «Колобок» (3-4 года) Воспитатель: Кулешова Анастасия Игоревна

Слайд 2

Формирование у ребёнка культурно-гигиенических навыков осуществляется в рамках каждодневного труда в детском саду и в семье. Формирование этих навыков способствует процессу социализации ребёнка, т.е. вхождению его в общество, в котором он будет достаточно самостоятелен. Именно поэтому организация в рамках ДОУ формирования культурно-гигиенических навыков и приобщение к этому семьи важна в общем процессе обучения и воспитания детей.

Слайд 3

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков детей младшей группы «Колобок» (3-4 года) при активном взаимодействии семьи и ДОУ . Задача: показать значение совместной работы семьи и ДОУ (группа «Колобок») в процессе формирования культурно-гигиенических навыков у детей в младшей группе (3-4 года).

Слайд 4

Для реализации данной задачи в группе «Колобок» использовались следующие формы: - беседы; - консультации («Режим дня дома и в детском саду», «Самостоятельность детей в семье» и др.); - совместные игровые ситуации.

Слайд 5

Работа родителей по формированию у детей навыков чистки зубов с использованием зубной щётки

Слайд 6

Работа родителей по формированию культурно-гигиенических навыков через игровую деятельность («Помоем кукле ручки», «Приготовим кукле обед и помоем посуду», «Уборка комнаты», «Моем игрушки» и т.д.)

Слайд 7

Результаты совместной работы воспитателя и родителей в группе «Колобок»: 1. Расширение знаний детей о культурно-гигиенических навыках; формирование у детей потребности в самостоятельном применении этих навыков, как в детском саду, так и дома; 2. Закрепление полученных навыков, что в дальнейшем выработает у детей привычку самообслуживания, личной гигиены, предупреждение многих заболеваний; 3. Повышение заинтересованности, большей компетентности родителей в процессе формирования культурно-гигиенических навыков . Таким образом, взаимодействие с семьёй в младшей группе «Колобок» по формированию культурно-гигиенических навыков у детей имеет огромное значение.

Слайд 8

Рекомендации для родителей по успешному формированию культурно-гигиенических навыков у детей: 1. Родители (и воспитатель) в процессе совместной работы по формированию культурно-гигиенических навыков должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, их уже имеющиеся на момент формирования успехи и видимые трудности; 2. Следует уделять ребёнку больше времени, так как в раннем детстве влияние семьи на формирование культурно-гигиенических навыков и умений является очень значимым и весомым. Именно в эти годы закладываются основы уверенности в себе, желание быть самостоятельным, следить за собой и замечать «неполадки» у других, что в будущем положительно отразиться на культуре ребёнка и его умении вести здоровый образ жизни. 3. Взрослому (дома и в детском саду) принадлежит исключительно активная роль в обучении малыша умению умываться, одеваться, самостоятельно кушать, убирать за собой вещи и игрушки, заботливо к ним относиться, следить за своим здоровьем и самочувствием, но не надо забывать о не менее активной роли и самого ребёнка.