Спортивный праздник в старшей группе "Зимние эстафеты"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий зимнего спортивного праздника

для детей старшего дошкольного возраста «Зимние эстафеты»

Цели: Популяризация здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные задачи: 

1. Формирование основных жизненно важных двигательных умений и навыков.

2. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой.

Воспитательные задачи: 

1. Воспитание морально-волевых качеств (честности, решительности, смелости, настойчивости и др.).

2. Содействие умственному, нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию.

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Оздоровительные задачи: 

1. Укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки (т.е. удерживание рациональной позы во время всех видов деятельности).

2. Содействие повышению функциональных возможностей вегетативных органов. Активная двигательная деятельность ребенка способствует укреплению сердечно - сосудистой и дыхательной систем, улучшению обменных процессов в организме, оптимизации пищеварения и теплорегуляции, предупреждению застойных явлений и т.д.

3. Воспитание физических способностей (координационных, скоростных и выносливости).

4. Развитие личности ребенка, силы, ловкости и выносливости на основе овладения физической культуры.

Оборудование: Снежинки, клюшки, шайбы, обручи, мишура, снежки, корзинки, конусы, санки.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Ребята! Скажите, а чем вы любите заниматься зимой?

Ответ детей: кататься на лыжах, санках, коньках, кататься с горки, играть в снежки и др.

Воспитатель: Как вы думаете, зачем мы здесь собрались? (ответы детей)

Мы сегодня здесь с вами собрались для того, чтобы вы

смогли проявить свою ловкость, быстроту, сообразительность, настойчивость в зимних забавах. Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по - настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Начинаем спортивные соревнования, для начала небольшая разминка.

Упражнение «Снежок»

1, 2, 3, 4! - шагают на месте

Мы с тобой снежок слепили. – Лепят снежок

Очень круглый, очень гладкий, - показывают круг, гладят одной ладонью другую

И совсем, совсем не сладкий. - Грозят пальчиком

Раз! – подбросим, - «подбрасывают»

Два! – поймаем, - приседают, «ловят»

Три! – уроним. - Встают «роняют»

И. сломаем. – Топают ногой

  Появляется снеговик, оглядывается по сторонам, рассматривает ребят.

Снеговик: Что за шум? Что за смех? Кто это без меня веселится?

Воспитатель: Ребята, кто это к нам пожаловал? (ответ детей: снеговик) 

Здравствуй, снеговик. Ребята здесь собрались, чтобы силами помериться в зимних забавах, веселиться, а ты ворчишь.

Снеговик: Здравствуйте, ребята! Я - весёлый снеговик. К морозу, к холоду привык. А ворчу я потому, что грустно мне, слепили меня ребята и

ушли, а я остался один.

Воспитатель: Ребята, пригласим снеговика на наши Зимние эстафеты?

(Конечно, пригласим).

Снеговик, оставайся с нами, мы тебе

настроение поднимем!

Снеговик: Я согласен! Со мной вы уже познакомились, давайте разделимся на команды! (делимся на команды) Я принес большой мешок, а в нем много интересного (весь инвентарь для праздника находится в мешке) И первое задание вам нужно отгадать названия наших команд. Готовы?

1. Странная звёздочка

    С неба упала,

    Мне на ладошку

    Легла и пропала.

Ответ детей - снежинки.

2. Растёт она вниз головою.

    Не летом растёт, а зимою.

    Но солнце её припечёт,

    Заплачет она и умрёт.

Ответ детей - сосулька.

Воспитатель: Итак, 2 команды - «Снежинка» и «Сосулька».

Прежде чем соревноваться, повторим правила безопасного поведения во время соревнований (не толкаться, не ставить подножки, играть честно, болеть за свою команду и т.д.)

Воспитатель: Внимание, внимание теперь переходим к проведению эстафет.

* Эстафета «Собери снежинки» проводит Снеговик

Команды строятся в две колонны. На линии старта, около каждой команды, лежат корзины. В другом конце площадки находятся 2 обруча со снежинками. Каждый играющий должен взять по одной снежинки и принести в свою корзину. Побеждает та команда, дети которой быстрее перенесут снежинки из обруча в корзину.

*Эстафета «По снежной дорожке» проводит Снеговик

Все участники команды держатся одной рукой за мишуру. По сигналу вся команда бежит до конуса, обегает его и возвращается обратно. Задача – чтобы ни один из участников не отстал от команды.

Воспитатель: Ребята, какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей: хоккей, лыжный спорт, фигурное катание, биатлон, санный спорт и др.)

Молодцы!

*Эстафета «Хоккей»

Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем «хоккей»

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают ориентиры, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.

Снеговик: Какие спортивные дети! Ничего не боятся на свете!

Воспитатель: 

Хорошо спортсменом быть:

Дальше всех бежать и плыть,

На лыжах скользить легко – далеко!

А точно в корзину попасть нелегко.

*Эстафета «Самый меткий»

Бросить снежок (мяч) в корзину и передать эстафету следующему.

*Эстафета «Лыжню!»

Скользя на одной лыже, добежать до ориентира и обратно.

Снеговик: Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Для вас ребятки, мы приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Кто – догадался, поднимай те руку.

- Белая морковка, зимой растет (сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит (снег)

-Шуба в избе, а рука на улице (печь)

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит (мороз)

-Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает (свеча)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

-Свищет, гонит, вслед ему кланяются (ветер)

Воспитатель:

Люблю кататься я один,

Могу и другом прокатиться,

Ведь главное: была бы скорость!

Как в санный спорт мне не влюбиться!

*Эстафета «Кто быстрее» (на санках)

Игра проводится парами. Один участник садится на санки, второй его везёт до отметки и обратно.

*Эстафета «Наперегонки» (на санках)

Игра проводится также, только участник на санках стоит на коленях и старается сохранить равновесие.

*Эстафета «Гонщик» (на санках)

Игроки двигаются, стоя одной ногой на санках, а другой отталкиваются (санки двигаются задом-наперёд).

*Эстафета «Кузнечики»

Участники передвигаются спиной вперёд, сидя на санках, отталкиваясь двумя ногами.

Подвижная игра «Догони нас, Снеговик»

Снеговик: Ребята, очень я люблю играть в догонялки. Поиграйте вы со мной.

Дети становятся вкруг, Снеговик в центре круга. Проговаривают слова. В конце текста дети разбегаются, Снеговик пытается их поймать.

Что стоишь и ждёшь, дружок:
Ком, комочек и комок?
Угли - глазки, нос - морковка,
И метёлку держишь ловко.
Ох, хорош наш Снеговик
Раз, два, три – 

Ты нас лови!

«Зима и весна»

Снеговик: Зимой снег падает, а весной – тает. Если ведущий произносит слово «Зима», дети бегают, кружатся, изображая снежинки. Если же ведущий произносит слово «Весна» — дети должны присесть, как будто растаяли. Кто ошибается, тот проигрывает.

Снеговик: Спасибо, вам, ребята. Вы такие ловкие, быстрые, дружные и праздник у нас получился веселым. Я считаю, что победила дружба. От меня вам угощение. (Показывает. А раздаём на группе.) 

Снеговик: Расставаться нам пора

До свиданья, детвора!

Я ведь снежный часовой,

Где поставлен — там и стой!

Утром в сад ко мне придете,

На посту меня найдете.

Воспитатель: 

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!