Спортивно-оздоровительное развлечение «День рождения Снеговика» для детей старшей группы
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Радуга» ул. 50 лет СССР 13

Кулундинского района Алтайского края

Спортивно-оздоровительное развлечение

«День рождения Снеговика»

для детей старшей группы

Подготовила

воспитатель:

Мартыновская Т.Н.

с.Кулунда 2024

Цель:  формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:        

развивать двигательные умения и навыки, ловкость, быстроту реакции, координацию движений;

создавать положительный эмоциональный настрой у детей, весёлое, бодрое настроение;

 повышать интерес к физкультуре и спорту;

учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;

 воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.

Ход развлечения:

 Дети входят в зал под песню «Зимушка» З.Я.Роот

Ведущий: 

Пришла зима, пришла зима,

Мы начинаем зимний праздник….

Будут игры, будет смех,

И веселье, и забавы

Приготовлены для всех.   

Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный день. Скажите мне, пожалуйста, какой у вас самый любимый праздник? (Дети дают свои варианты ответов)
Ведущий: Конечно же, каждый из нас любит праздновать свой день рождения. И сегодня мы с вами будем праздновать день рождения одного сказочного героя. Я сейчас вам загадаю  загадку, а вы угадаете, кто у нас сегодня именинник?
Снежный ком – один, другой,
Нос – морковка-золотой,
Во дворе стоит без толка,
А в руках его метёлка… (снеговик)
Ведущий:  Сегодня 18 января день рождения у Снеговика. И я предлагаю нам всем вместе отпраздновать его День рождения, а Снеговик может нас услышит и придет к нам в гости.
Ведущий:  Раньше, на Руси, считалось, что снеговик- это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег - это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный снеговик!

Ребята, а давайте потанцуем и покажем, как мы умеем лепить снеговиков.

Танец-игра с ускорением «Снег руками нагребаем»

( появляется Снеговик)

Снеговик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

                  Я тут мимо пробегал, смех веселый услыхал.

                  И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку,

                  Посмотреть, что за народ в этом садике живет!

                  Я веселый Снеговик,

                  К играм с детства я привык.

Ребята, а   у меня сегодня День рождения.

Никто меня не поздравляет.

Ведущий: Это хорошо, что ты к нам зашёл. Правда, ребята? Поздравляем тебя с днем рождения. Мы очень рады, что ты пришел  к нам, мы как раз  решили отпраздновать  твой день рождения. Мы приготовили для тебя очень много подарков.

Ребенок 1. Я слепил снеговика
Маленького роста,
Ведь большого мне пока
Не под силу просто.

Ребенок 2. Он не мал и не велик,
Снежно-белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз.

Ребенок 3. Три шара, ведро, морковка
И для глаз – два уголька;
Палки-руки вставим ловко:
Лепим мы снеговика.

Ребенок 4. Жил да был снеговичок:
Рот – травинка, нос – сучок.
Все зверята с ним дружили,
В гости часто заходили.

Снеговик: Какие замечательные стихи про меня вы знаете.

Ребенок 5. С Днём рождения поздравляем,

Поздравляем от души!

Чтобы праздник был весёлый,

Вместе с нами попляши!

 (Воспитатель  вокруг Снеговика  вместе с детьми поёт Каравай).

Снеговик: Спасибо, вам ребята! Как хорошо, что я заглянул именно к вам в ваш садик, Давайте вместе поиграем!

                  Прежде чем играть, соревноваться,

                  Скорее все должны размяться.

                  Упражнения выполняйте,

                  За мною дружно повторяйте.

                   Руки к пяткам и к ушам,

                   На колени и к плечам,

                   В стороны, на пояс, вверх!

                   А теперь веселый смех:

                   Все мальчишки-«Ха-ха-ха!». ((Мальчишки повторяют.)

                   Все девчонки-«Хи-хи-хи!». (Девчонки повторяют.)

                  А все вместе-«Хо-хо-хо!». (Дети повторяют.)

                  Дружно хором отвечайте! Вы ловкие?

Дети:         Да!

Снеговик: Вы смелые?

Дети:         Да!

Снеговик: Вы сильные?

Дети:         Да!

Снеговик: Все собрались? Все здоровы?

                  Бегать и играть готовы?

Дети:        Да!

Снеговик: Тогда можно начинать!

Ведущий:  Чтобы нашему Снеговику не было скучно, давайте разделимся на две команды и поиграем. А Снеговик нам будет помогать и самых ловких отмечать.

Снеговик: Ребята, как вы думаете, во что я люблю больше всего  играть?

Дети: Снежки!

Ведущий: Конечно, же в снежки. Поиграем и мы в снежки. Чья команда больше снежков закинет на сторону другой команды.

Эстафета «Снежки»

Дети берут по «снежку», каждая команда встает в шеренгу напротив друг друга, посередине растянут канат, и начинают бросать друг в друга.

Снеговик:  А теперь, какая команда быстрей все «снежки» в один сугроб соберёт.

(дети собирают снежки в сугроб на скорость)

Снеговик: Молодцы, ребята, далеко вы снежки умеете бросать!

 Ведущий: Дети, отгадайте загадку:

Любят ледяные глыбы,

Птицы – плавают, как рыбы.

Кто так любит снег и льдины?

Дети, это же …

(Ответ: Пингвины)

Эстафета «Весёлые пингвины»

Командам выдается мягкий набивной мяч. Зажав мяч между ног, нужно допрыгать до конуса, обогнуть его и допрыгать в обратном направлении, затем передать эстафету следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая выполнила задание первой.

Снеговик: Молодцы ,какие! Ловкие ребята в этом детском саду!

 Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаю в игру

Под названием «хоккей».

Эстафета «Хоккеисты»

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка (лопаты) и шайба (мяч). Дети ведут клюшкой шайбу, стараясь не уронить расставленные кегли. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.

Ведущий: Развить ловкость и внимание

Помогают соревнования.

Продолжаем веселые старты,

Соревнуются наши команды.

Игра-эстафета «Бег в валенках»

Ребенок каждой команды надевает валенок, оббегает конус и передает валенок следующему игроку. Побеждает команда, в которой быстрее справятся с заданием.
Снеговик: Здорово ребята! Вы быстрее меня в валенках бегаете. Ну что, устали? Тогда продолжаем веселиться!

Снеговик: Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

Эстафета на метле

Все готовимся уже.

Эстафета «На помеле».

Метла в каждой команде, словно эстафету они передают её друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли.

Ведущий: Девочки – внимание!
Мальчики-внимание!
Есть для вас еще одно веселое задание! 

Эстафета «Горячая рукавичка» 

Команды стоят шеренгой по одному, по сигналу передают друг другу рукавичку в одну, а потом в другую сторону.

Снеговик:

Надоело мне стоять,

Очень хочется играть

Снеговик я непростой,

А веселый, озорной!

Эстафета «Переправа»
У первых игроков в руках два обруча. Задача участников положить один обруч, прыгнуть в него, затем положить второй обруч и перепрыгнуть в него и так далее. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и вернуться к линии старта бегом передают эстафету следующему касанием руки.

Эстафета «Рыбаки и рыбки».

Из каждой команды выбирается рыбак. Остальным участникам одеваются «хвостики». По сигналу рыбаки начинают рыбалку, ловя рыбок за хвостики. Какой рыбак больше поймал рыбок, та команда и выиграла.

Снеговик: Всю рыбу поймали наши рыбаки! Молодцы! А умеете вы загадки отгадывать?

Дети: Да!

Снеговик: Сейчас мы и проверим!

Ведущий: Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.

(Санки)

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)

С каждым днем все холоднее

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома,-

Значит к нам пришла …

(Зима)

Она в серебро с жемчугами одета-

Волшебная внучка волшебного деда.

(Снегурочка)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек –

Этот пух зовется…

(Снег)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос – морковка.

Чуть тепло – заплачет вмиг

И растает…

(Снеговик)

Ведущий: Молодцы, все знаете.

Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика?

Дети: подарить подарок.

Ведущий: конечно же, подарить ему открытку. Каждая команда нарисует открытку нашему Снеговику.

Игра  «Нарисуй Снеговика».

По сигналу участники команд в эстафете рисуют по одному элементу снеговика, пока играет музыка.

Снеговик: Какие замечательные открытки получились у вас ребята, спасибо вам!

Ведущий: Отдохнули мы на славу.

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

Победила дружба и мы ей  рады!

Снеговик: Ребята, большое вам спасибо. У меня сегодня самый лучший день рождения.   Я хочу угостить вас  своим любимым лакомством – мягкими, белыми снежками.

Ведущий: Ой, Снеговик! Да разве можно есть снежки? Они же холодные! Можно простудиться и заболеть.

Снеговик : Да ведь у меня не простые снежки, а волшебные! Они сладкие и вкусные.

Угощает детей.

Ведущий: Ну, ребята, тренировку
Провели мы очень ловко.
Получайте-ка награды.
Поздравляем! Очень рады!

Снеговик: До чего же повезло! Как я хорошо свой день рождения отметил! Спасибо вам ребята, до свидания!