Досуг в старше-подготовительной группе "Доктор Чистюлькин в гостях у детей"
план-конспект занятия (старшая группа)

Досуг в старше-подготовительной группе  "Доктор Чистюлькин в гостях у детей"

Цель: закрепить представления детей о необходимости соблюдения правил гигиены и навыков здорового образа жизни.

Задачи:

1. Формировать у детей представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни.

2. Расширять представление о том, что здоровье зависит от человека, за здоровьем можно и нужно следить, беречь, сохранять и поддерживать;

3. Учить вести здоровый образ жизни.

Материалы и оборудование: Мяч, картинки с изображением микробов, средство личной гигиены ( мочалка, мыло, зубная щетка, паста, шампунь и т.д), карточки с загадками по данной теме.  

Время проведения: 05.10.2023

Ход занятия

Раздается стук в дверь.....Здравствуйте, дорогие ребята! Узнали меня?

Я доктор Чистюлькин : Мне рассказали, что в том саду дети любят чистоту! Так ли то? Ответы детей.....

Загадка:

Хоть меня не видит глаз,

Заразить могу я вас.

И холерой, и ангиной,

Насморком и скарлатиной.

Кто это? (микроб)

А где микробов много?

Воспитатель: А как нам понять, где микробов много, а где мало, если мы не можем их увидеть? Для этого нам надо знать, что нравится микробам, что их привлекает.

Доктор Чистюлькин: рассказывает историю про микроба.

Когда микробу хорошо

И хочется смеяться?

Когда не чистишь зубы ты

И ленишься сморкаться.

Когда никто не моет рук,

Без пятен нет рубашек.

И ловит вялых мух паук

Когда игрушки на полу

Лежат горой огромной,

Когда одежду перед сном

Бросают в угол тёмный.

Воспитатель: Какая неприятная история, но это не про наших детей и мы тебе сейчас все расскажем и покажем.

Пальчиковая гимнастика "Моем руки"

Ах, вода, вода, вода!
Будем чистыми всегда!
(энергично потираем ладошку о ладошку)
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
(сжали в кулак пальцы, а затем с силой выпрямляем пальчики, как бы стряхивая воду)
Полотенчиком пушистым
Вытрем ручки очень быстро.
(энергичными движениями «вытираем» поочередно руки).

"Чистим зубки"

Чистить зубки начинаем,

Ходит щетка сверху вниз. (повторяемое движение сверху вниз рукой с воображаемой щеткой около рта)

Чисто-чисто вычищаем,

Всем микробам скажем: "Брысь!" (отмахиваемся ладошкой)

Доктор Чистюлькин:  Давайте придумаем, как можно прогнать микробов. Какие у вас есть идеи? Ответы детей......

Воспитатель: Прогнать микробы нам помогут предметы, а какие отгадайте.

Загадки:

1. Волшебное средство,

И пенно, и бело,

Свежо, ароматно,

И моют им тело. (Мыло)

2. По утрам и вечерам
Чистит – чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает.
(зубная щетка)

3.Без неё в хозяйстве трудно,
Некомфортно, неуютно.
Эта вещь нужна тебе,
И даже папе с мамой.
И не нуждается она
Ни в какой рекламе.
Такая неприметная,
(Бумага туалетная)

4. Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою –
Что это такое?
(Полотенце)

5. Мойдодыру я родня.
Отверни – ка ты меня
и холодную водою
быстро я тебя умою
(кран)

Воспитатель:  Загадки отгадали, молодцы! А сейчас поиграем.

Игра с мячом "Микробы и витаминки"

Я буду кидать мячик и называть слова. Если там микроб - не ловите, а если витаминка - ловите! Например, ботинок - микроб, яблоко - витаминка.....

Доктор Чистюлькин:

Какие молодцы! Разогнали всех микробов. А сейчас еще раз вспомним, что любят микробы? Ответы детей.....

Что не любят микробы? Ответы детей....

Пришло время прощаться.....