Сценарий занятие для детей средней группы "Космическое путешествие"
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждении  «Центр развития ребенка- детский сад с. Бакчара»

               Конспект

Интегрированного физкультурного  занятия с использованием СТЕМ                      технологий

«Космическое путешествие      

            (Средняя группа 4-5лет)

                            Инструктор по физической культуре          

                                                                  Фокина З.И.

                               2023г.

Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми

Задачи:

Образовательные:

Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса.

Уточнить представления о планетах, созвездиях.

Познакомить детей с понятиями «космос», «луна», «космонавт», «ракета»;»метеорит», «кратер»

Развивающие:

Развивать познавательную активность и интерес к познанию окружающего мира.

Развивать физические качества, ловкость, координацию движений.

Развивать мелкую моторику рук и ног

Развивать мыслительную и речевую деятельности. зрительное внимание и восприятие.

Воспитательные:

Воспитывать нравственно-волевые качества: дружбу, взаимовыручку.

Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность, активность  инициативность.

Доставить детям радость, создать хорошее настроение.

Предварительная работа. Просмотр видеофильмов о космосе; беседы о космосе, о космонавтах; рассматривание иллюстраций, фотографий о космосе, оборудования космических кораблей и орбитальных станций, обмундирования космонавтов; прослушивание музыкальных произведений на космическую тему.

Оборудование и материалы : компьютер, проектор, экран, слайды, конструктор, лента,  2 воздушных шара , ситечки, песок и камешки, мячики из набора Фребеля, шнур

Организационный момент:

Инструктор: Ребята, сегодня к нам на зарядку пришли гости. Поздоровайтесь! А теперь поздороваемся  мы с вами, передавая мячик.( из набора Фребеля).

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте мои друзья,
Очень рад вас видеть я!

-Ребята, сегодня я приглашаю вас в космическое путешествие. Вы хотите побывать в Космосе? А что такое Космос?(ответы детей)

А на чём можно отправиться в Космос?

(Ответы детей - на звездолёте,  на звёздном корабле,на ракете.

Ребенок:

На ракете, на ракете

В дальний космос полетим

Мы узнаем всё на свете

Если только захотим!

-А как называют человека, который отправляется на космической ракете в Космос?(ответ детей)

-А каким должен быть космонавт?

Ребёнок: 

Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать

Быть проворным и умелым,

Очень быстрым, очень смелым!

Тогда начнём подготовку?!

Артикуляционная гимнастика: « Космонавты»

- Чу - чу - чу, в космос полететь хочу.
- Им - им - им, на ракете полетим.
- Ды - ды - ды, долетим мы до звезды.
- Ой - ой - ой, затем вернёмся мы домой.

Инструктор:

Собраться в дорогу

Недолго для нас,

Нужно разминку сделать сейчас

Космическая разминка «Юные космонавты»(под музыку)

Все готово для полета,(руки вперед, вверх)

Ждут ракеты всех ребят(соединить пальцы над головой)

Мало времени для взлета(маршируют на месте)

Космонавты встали в ряд(прыжком встали -ноги врозь, руки на поясе)

Поклонились вправо-влево(наклоны)

Отдадим земной поклон (наклон вперед)

Вот ракета полетела(прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром(приседают на корточки )

В воздухе как ласточки мы парим

Из отсека в отсек в корабле мы летим(«ласточка»-лежа на животе)

Садимся мы в кресло с огромным трудом

В сто раз нам труднее удержаться в нем.(«уголок», сидя в упоре).

Инструктор: Ребята, посмотрите какие красивые корабли сейчас летают в космос. ( на экране современные ракеты)Давайте и мы построим ракету для нашего полета.

Конструирование ракеты из модулей-конструктора )

- Занимайте места в ракете, ( в зале тухнет свет )начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1(аудиозапись- звуки старта и взлета ракеты)

Вот мы и в космосе. Посмотрите, какая красивая наша планета .(на экране фото планеты Земля из космоса)Ребята, а почему наша планета такая голубая?

Дети: На ней много воды.

Инструктор: А что особенного в нашей планете? Только на нашей планете растут цветы, деревья только на нашей планете есть животные и мы. А какие планеты вы еще знаете?

Дети: Марс, Юпитер…

Инструктор: В космосе есть еще планеты, давайте  разомнем пальчики Пальчиковая  гимнастика(с показом планет на экране)

На луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

Восьмой — Нептун.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Инструктор:  Осторожно, у нас на пути метеориты(на экране фото с изображением метеоритов)

Игра «Поймай метеорит»(делают паутину из длинной ленты и ловят подкидывая шарик)

-Посмотрите (на экране планета  Уран     ) и она состоит из газов, поэтому передвигаться можно только по дорожке(дети идут по извилистой дорожке с мячами из набора Фребеля)

Инструктор: А вот и красная планета

                       Песком горячим вся одета.( на экране фото планетыМарс)

- Это  планета Марс, она  покрыта песком и неожиданно прошел метеоритный дождь и нужно помочь очистить планету. Но песок горячий, как можно достать камешки, чтобы не обжечь руки? Какой песок? Да, правильно, сыпучий.

Исследование (дети с помощью ситечек просеивают песок извлекают камешки )

-Молодцы, помогли планете Марс. И теперь мы можем по ней прогуляться, но песок горячий и чтобы не обжечь наши ножки, нужно пройти вот по этим следочкам.

-Ребята, а это спутник нашей Земли.(на экране Луна)На Луне много кратеров и их нужно обойти .

 «Обойди лунные кратеры»(пройти- пробежать змейкой  между кубиками)

Инструктор: Вот таким занимательным получилось наше путешествие, я думаю пора возвращаться на Землю .Прошу всех занимать место в ракете

Раз-два, три- четыре- скоро взлет.

Нас Земля давно уж ждет!

По дороге нам не страшно,

Каждый ведь из нас атлет

Пролетая над планетой,

Ей передаем привет!

-Вот мы и на Земле.

Рефлексия:

- Ребята, вам понравилось наше путешествие?
Молодцы, ребята! Очень вы старались!                                                                                     Вы с большим успехом спортом занимались.                                                                             И я твердо верю, если захотите,                                                                                         Все вы в космос полетите.                                                                                                                                         

-А вот для вас космическое угощение!
Дети уходят под музыку.

Используемая литература

1.Е.А. Алябьева  «Нескучная гимнастика» Сфера 2015г  

2.Е.И.Подольская «Необычные физкультурные занятия для дошкольников»Волгоград 2010г

 3.Журнал «Инструктор по физкультуре»№3 2015г; №2 2013г;№2 2011г

  4. Т.А.Шорыгина»Детям о космосе и Юрии Гагарине» ТЦ Сфера 2011г

   5.Л.А.Хамидуллина, О.И.Донина»Путешествие по Вселенной…» АРКТИ,2009г

   6 Интернет-ресурсы  pandia.ru›text/80/518/45413.php

                                           Приложение