Воспитание у дошкольников культуры внешнего вида
статья

Воспитание у дошкольников культуры внешнего вида

Ребенку надо объяснить, что быть аккуратно и чисто одетым - значит уважать людей находящихся рядом. С красиво хорошо одетым человеком приятно общаться, хочется дружить.

Важно постоянно наблюдать за поведением детей, доброжелательно оценивая выполнение правил искусства нравиться. Периодически говорить детям: как ты красиво выглядишь, какая добрая улыбка и т. д. А также обращать внимание на внешний вид и одежду, отмечая, что она очень красивая, чистая и соответствует сезону. Также предоставить возможность самому ребенку оценивать свой внешний вид, т. е. следить за одеждой и обувью, чистотой бельевых ящиков. Опрятность в одежде так же нужно воспитывать с раннего возраста. Если ребенок и дома носит старые и драные вещи, то он не сможет понять, почему дома так можно, а в гостях или в детском саду – нет.

Всегда обращайте внимание на внешний вид ребенка. Хвалите, если он в чистой одежде и причесан, и слегка журите, если не переодел залитую супом футболку.

Нужно различать любовь к чистоте и опрятности. Многие дети любят воду и мыло, не отказываются чистить зубы. Это уже положительный момент. Начинать нужно из этого и всячески поддерживать ребенка. Если он ежедневно принимает душ, то вряд ли он наденет грязное белье у него должно закрепиться это в сознании. Избегайте чрезмерной зацикленности на чистоте! Одержимость чистотой и опрятностью - болезненное состояние. Если ребенку шесть лет, он вышел погулять и, сильно испачкался вволю, не стоит его в этом винить. Как ему еще исследовать мир? Наверное, лучше одевать ребенка на прогулки не в новую, парадную одежду, а в том, что не жалко испачкать. 

Можно почитать детям следующую литературу, которая поможет ребенку сформировать правильные представления о внешнем виде:

А. Барто. «Модница». «Любочка». «Сто одежек».

Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо».

С. Михалков. «Фома».

ПАМЯТКА

«ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ ДЕТЕЙ В ДОУ»

 Требования:

ü Опрятный вид, одежда, соответствующая полу ребёнка.

ü Умытое лицо.

ü Чистые нос, руки, подстриженные ногти.

ü Аккуратно причёсанные волосы.

ü Чистое нижнее бельё.

ü Носовые платки в верхней одежде и одежде для группы.

ü Пижаму для сна и носочки.

ü Два пакета для хранения чистого и использованного белья.

ü Белье, одежда и прочие вещи должны быть промаркированы.

Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда не была слишком велика и не сковывала его движений. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке.

Чтобы избежать случаев травматизма, необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки и другие лекарства.

Не желательно приносить игрушки из дома, они могут спровоцировать конфликтную ситуацию между детьми, что причинит Вашему ребенку лишние переживания. Пистолеты, ножи, сабли, наручники и другие подобные игрушки не желательны.

Можно почитать детям следующую литературу, которая поможет ребенку сформировать правильные представления о внешнем виде:

А. Барто. «Модница». «Любочка». «Сто одежек».

Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо».

С. Михалков. «Фома».

Просмотрено: 100%