Сценарий развлечения "Форд-боярд"
материал (подготовительная группа)

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ  С РОДИТЕЛЯМИ

Для самых смелых

(подготовительная группа)

В стиле «Форд Боярд»

Цель: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Образовательные задачи:

- Уточнять знания детей о здоровом образе жизни.

- Расширять знания о том, как заботиться о здоровье.

-  Активизировать словарь детей по данной теме.

- Учить подвижным играм, физическим упражнениям.

Развивающие задачи:

- Развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям,

- Развивать интерес  к совместной деятельности детей и родителей.

- Развивать двигательные навыки, ловкость, координацию.  

- Развивать речевую активность, диалогическую речь, зрительное восприятие и внимание, мышление.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

- Воспитывать сплоченность коллектива детей и родителей.

- Воспитывать желание помогать.

Оборудование и необходимые заготовки:

1. Кто быстрей! – карандаш или эстафетная палочка
2. «Прятки» - шарики из сухого бассейна 60 шт, 2 корзины
3. «Попади и найди» - 6-8 пластмассовых бутылок с пустыми записками, в одной из которых спрятан нарисованный ключ, кольца 6 шт для метания.
4. «Ловка лопата» - закопать 50шт записок в полителеновых пакетах и отметить их флажками.
5. «Лягушка – путешественница»Две веревочки для старта, 2 гимнастические деревянные палки.
6. «Грязный ключ» - 2 таза, 1 железный ключ, столик.

Музыкальный центр, флешка, ключи 18 шт, ручка и листочек для судьи, конфеты, коробка для сокровищницы с вырезанными 2-мя отверстиями для руки.

Ход занятия:

Звучит музыка из игры «Форт – Боярд» под нее входят участники  соревнований.

Построение команд друг напротив друга  в одну шеренгу.

Ведущий: Дорогие ребята!  Поздравляю вас всех с праздником – Днем Здоровья! Здоровье – это самое дорогое, что есть у человека, и его надо беречь с детства. Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно. Только надо точно знать, как здоровыми нам стать. Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Ответы детей: Мыть руки, кушать полезную еду, делать зарядку!

Ведущий: Правильно, зарядка всем полезна, зарядка всем нужна. От лени и болезней спасает нас она! Предлагаю всем построиться и выполнить бодрую зарядку.

Дети  выполняют зарядку под музыку.

Ведущий: Ну а сейчас команды вам предстоит пройти трудные, но интересные испытания, где вы должны проявить свою смекалку, ловкость и смелость, показать свои знания и умения, а также быть одной единой командой и помогать друг другу.

Каждая команда должна пройти  6 этапов и на каждом этапе выполнить определенное задание.

За успешное прохождение этапа команда получит ключ от сокровищницы.  (Ведущий показывает сокровищницу) Та команда, которая наберет большее количество ключей унесет с собой большую часть из сокровищницы.

1 ключик = 10 секунд в сокровищнице.

Звучит музыка «Форт - Боярд»

Разрешите представить  судейскую бригаду:

Старший судья соревнований: _____________________

Судья помощник:  __________________

Ведущий: Ну, что отправляемся за испытаниями?

Участники: Да!

Команды бегут на участок, где для них подготовлено задание.

«КТО ПЕРВЕЙ!» (участвуют все)

От каждой команды выбирается 1 участник (для начала родитель). Участники становятся в широкую стойку спиной друг к другу на расстоянии одного шага. На середину ведущий кладет кубик или эстафетную палочку. По сигналу участники наклоняются за кубиком. Кто первым схватил кубик, той команде присуждается очко. Чья команда набирает большее количество очков, той присуждается ключ.

Ведущий: Ну, что команды, будим зарабатывать ключи дальше?

Участники: Да!

Ведущий: Тогда слушайте следующее задание.

«ПРЯТКИ» (участвуют все)

Команды расходятся по разным участкам. Им выдаются шарики из сухого бассейна (равное количество). За 2 минуты команды должны спрятать эти шарики на своем участке и вернуться к ведущему.

Затем команды меняются участками и за это же время должны найти как можно большее количество шариков своего соперника.

Чья команда находит большее количество шариков, та получает ключ.

Ведущий: Бежим за следующим ключом!

Участники бегут на другую сторону садика. Одна команда оббегает сад с левой стороны, другая с правой.

Ведущий: Все на месте? Команды, в одну шеренгу напротив друг друга стройся! Команды строятся в одну шеренгу напротив друг друга.

В этом испытании нам нужна помощь взрослых, а именно пап.

От каждой команды выбирается по одному.

«ПОПАДИ И НАЙДИ» (участвуют папы)

Участники становятся за линию. На расстоянии 3 м. стоят в один ряд пластмассовые бутылки и только в одной из них спрятан ключ. Задача родителей нанизать кольцо на большее количество  бутылок. В случае попадания бутылка отдается команде.  Команда «поймавшая» большее кол-во бутылок получает ключ. А так же команда нашедшая в бутылке нарисованный ключ тоже получает ключ.

Ведущий: 

Бежим за ключами на следующую площадку!

Участники бегут на спортивную площадку

Эстафета «ЛОВКАЯ ЛОПАТА»

Участники строятся в две колонны. На расстоянии 3 м закопаны записки, помеченные флажком. Задача выкопать как можно больше записок. (Флажки уносить с собой). По окончанию эстафеты ведется подсчет флажков и распечатываются записки. У какой команды  больше флажков, той присуждается ключ. А так же та команда, которая нашла в своих записках нарисованный ключ, тоже получает ключ.

Ведущий: Ну как? Не устали? Есть еще силы?

Ответы участников:

На этой же площадке проходит эстафета

«ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА»

Для эстафеты выбираются по два папы от каждой команды. Задача родителей перенести на другой берег всю свою команду с помощью гимнастической деревянной палки. Родители держат палку с двух сторон, ребенок цепляется за серединку и виснет на ней как на турнике.

Чья команда быстрей справится с этих заданием, той присуждается ключ.

Ведущий: Ну а сейчас понадобится помощь мамочек.

«ГРЯЗНЫЙ КЛЮЧ» (участвуют мамы и их дети)

Выносится таз с грязной водой и песком. На дно тазика ведущий кладет железный ключ. По сигналу ведущего участники опускают руки в таз и пытаются на ощупь найти утонувший ключ.  Кто находит железный ключ, той команде присуждается очко. По окончанию испытания подсчитываются очки и победившей команде присуждается ключ.

В конце участники дружно моют руки в тазу с чистой водой.

Ведущий: Сегодня вы показали, какие вы ловкие, быстрые, меткие, сильные ребята. А вот какие вы  сообразительные мы сейчас посмотрим.  Я вам буду загадывать загадки, а вы не зевайте быстро отвечайте. За правильную отгадку вы получите еще один ключик к сокровищнице.

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть еще таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно?            (Витамины)

Волосистою головкой

В рот влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.    (Зуб. Щетка)

Дождик тёплый и густой,                              

Это дождик не простой:                              

Он без туч, без облаков                                  

Целый день идти готов.                                  

                             (душ)  

Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг –
Потому что это —

(Лук)

Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с…

(Мылом)

Горяча и холодна
Я всегда тебе нужна.
Позовёшь меня – бегу,
От болезней берегу.

(Вода)

Ведущий: Да вы настоящие знатоки Здоровья!

Ну а сейчас давайте кА подсчитаем ваши ключики.

Судья объявляет количество ключей у каждой команды.

Ведущий выносит красивую коробку с сокровищами. (конфетами)

Ведущий: Сегодня обе команды были на высоте. Дружно и здорово справлялись со всеми испытаниями. Но команда __________ оказалась чуточку сильнее. Поэтому в следующем и последнем испытании у нее будет преимущество. Итак, команда ____________ заработала _____ ключей, значит быть в сокровищнице ей разрешается ___ минут. Команда ____________ заработала ______ ключей, значит ваше время ________.

Команды к старту.

Эстафета «СОКРОВИЩНИЦА»

Судья засекает время. Команды строятся в две колонны. На расстоянии 3 м от них ставится сокровищница. По сигналу судьи участники по очереди подбегают к сокровищнице и просовывая одну руку берут из нее столько «золота» (конфет) сколько могут унести и возвращаются в свою команду, насыпая конфеты в свою корзину.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Уважаемые родители, дети! Мы желаем вам большого и крепкого ЗДОРОВЬЯ! До новых встреч!