Презентация
методическая разработка (средняя группа)

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в средней группе «Колобок»

Слайд 2

Здоровье ребенка – превыше всего… и наша задача сохранить его.

Слайд 3

Здоровьесберегающие технологии - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Слайд 4

- динамические паузы - подвижные и спортивные игры - релаксация - пальчиковая гимнастика - гимнастика для глаз - дыхательная гимнастика - динамическая гимнастика - утренняя гимнастика - гимнастика после сна В нашей группе сохранение и стимулирование здоровья детишек проходит через:

Слайд 5

Динамические паузы

Слайд 6

Подвижные и спортивные игры Подвижные игры, так же как и спортивные, используются для решения образовательных, воспитательных, оздоровительных задач. Они развивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу, сообразительность и мышление. Могут проводиться на прогулке и в групповой комнате ежедневно.

Слайд 7

Релаксация Учит детей расслабляться; способствует концентрации внимания; помогает снять напряжение и возбуждение.

Слайд 8

Пальчиковая гимнастика Это комплекс упражнений, который служит основой для развития мелкой моторики, развивает координацию движения рук, что в свою очередь способствует развитию речевого центра головного мозга. Используется во всех видах занятий и в свободное время.

Слайд 9

Гимнастика для глаз Это комплекс специальных упражнений, способствующих профилактике нарушения зрения.

Слайд 10

Дыхательная гимнастика Это комплекс упражнений, направленных на развитие дыхательного аппарата путем тренировки голосового и дыхательного аппарата.

Слайд 11

Утренняя гимнастика Способствует укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности, поддерживает оптимальное физическое состояние, приобретение бодрости.

Слайд 12

Гимнастика после дневного сна Основная цель гимнастики после дневного сна – поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений.

Слайд 13

занятия в бассейне

Слайд 14

Физкультурные занятия Целенаправлены на развитие силы, ловкости, выносливости, смелости. Способствуют хорошему самочувствию и стабильной активности каждого ребенка, развитию его адаптационных возможностей;

Слайд 15

Коррекционные технологии. - Сказкатерапия - Арт-терапия - Су-Джок терапия

Слайд 16

Сказкатерапия Это новое молодое течение в детских учреждениях. Суть сказкотерапии в том, что ребенок или взрослый составляют сказку, которая отражает трудности, возникшие перед ребенком, а затем вместе находят пути их решения. Герои сказок могут быть, как хорошо знакомые, так и придуманные самим ребенком.

Слайд 17

Арт-терапия « Арт – терапия - одно из направлений современной психотерапии, в котором основным средством достижения позитивных психологических изменений является творчество. В основном через рисование, создание коллажей, лепки, аппликация»

Слайд 18

Су-Джок терапия Нормализирует мышечный тонус, при этом содействуя снижению двигательной и эмоциональной расторможенности; воздействует на биологически активные точки по системе Су – Джок, при этом стимулируя речевые зоны коры головного мозга.

Слайд 19

Здоровые дети – это здоровая страна! Укрепление и сохранение здоровья детей – одна из главных задач, как родителей, так и педагогов!