Спортивное развлечение для детей старшей группы «1 апреля — весь день веселье»
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка»

Спортивное развлечение для детей старшей группы

«1 апреля — весь день веселье»

г. Осташков

2023 г.

Цель: доставить детям радость, создать бодрое, веселое настроение; проявлять смекалку, находчивость; развивать у детей интерес к занятиям спортом.

Участники: Ведущая, Рассеянный, дети.

Предварительная работа: просмотр мультфильма «Вот, какой рассеянный», разучивание стихов про весну.

Инвентарь и оборудование: валенки, воздушные шарики 10 шт, тазик.

Ход развлечения:

Все дети входят в зал под музыку и становятся в круг. Их встречает Воспитатель.

Воспитатель: Здравствуйте детишки, Девчонки и мальчишки!

Что за чудо? Что за диво?

Все наряжены красиво!

С чего такой переполох?

Здесь, наверное, подвох!

Сегодня разрешается кривляться, шутить, играть и кувыркаться!

Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть, царит повсюду смех”.

Праздник юмора с утра – крикнем вместе все.

Дети хором: Ура!

Воспитатель: Сегодня вы пришли на праздник Смеха. Предлагаю всем поздороваться с соседом, чем я скажу.

1. Проводится игра «Здравствуйте»

(под музыку все гуляют, по команде ведущего «здороваются» руками, носами, ушами, животами, спинками, ногами, щеками и т. д.).

(Дети присаживаются на стульчики.)

Воспитатель: В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю! ”

Потому что: 1 апреля—это юмор, 1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

Что за праздник без народа?

Что за праздник без гостей?

Заходи любой, попробуй

Рассмешить своих друзей!

- Раздаётся стук в дверь, забегает «Рассеянный» (взрослый в костюме рассеянного с дорожной сумкой, из которой торчат различные вещи и валенки); он бегает по залу, суетится, ведёт себя встревожено. Его действия сопровождаются любой весёлой музыкой.

Рассеянный: Что такое, что за шутки?

Еду я вторые сутки!

А попал не в Ленинград,

А попал я в детский сад!

Воспитатель: (заглядывает в сумку) Какой же ты рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял? ( Обращаясь к детям:) Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному?

Дети: Нет! Сейчас на улице—весна!

Воспитатель: Да, весна! Вот послушай, какие стихи ребята знают про весну.

(Дети читают стихи)

Рассеянный: Какие красивые и веселые стихи.

Воспитатель: А если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.

2. Проводится игра «Быстрые валенки»

(по команде они одевают по одному валенку и бегут до стойки и обратно, передают другому).

Рассеянный: Весело у вас тут, интересно.

Воспитатель: А ты оставайся с нами да поиграй, у нас всегда интересно и весело. Правда, ребята?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, полетаем на воздушном шаре?

Дети: Да!

3. Проводится игра «Перелети на шарике».

(все становятся в круг, Рассеянный и Ведущая встают в середину и бросают детям по шарику, кто поймал – бежит вокруг круга, встает на свое место, подбрасывает шарик вверх. Кто поймал – бежит вокруг круга и т. д.).

(После игры садятся на места)

Воспитатель: Не устали играть? Еще хотите?

Дети:Да!

4. Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

Итак:

- Кто любит игры?

- Жевательные резинки?

- Кушать ботинки?

- Мороженое?

- Шоколад?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Кто любит песни петь?

- Котлеты на обед?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?

- Петь и танцевать?

- Кто любит сказки читать?

Воспитатель. А ты, Рассеянный, любишь сказки, знаешь их названия?Рассеянный. Конечно знаю!

5. Тогда давайте вспомним названия сказок! :

А ребята тебе будут помогать.

1) Бременские…

Рассеянный: волки

Детти: (музыканты).

2) Красная… королева (шапочка) .

3) Иван Царевич и серый… цветочек (волк) .

4) Царевна… семицветик (лягушка) .

5) Сестрица Алёнушка и братец. лягушка (Иванушка) .

6) Гуси-музыканты (лебеди) .

7) По щучьему… лебедю (велению) .

8) Цветик-разноцветик (семицветик) .

9) Аленький… кулёчек (цветочек).

10) Снежная… баба (королева).

11) Курочка… путешественница (ряба).

12) Лягушка… ряба (путешественница).

Воспитатель: Ох, Рассеянный, насмешил же ты нас, даже животы от смеха разболелись. Ребята, кстати, а вы умеете играть животами?

Дети: Ответ.

Воспитатель: сейчас мы вас научим!

6. Проводится игра «Держим шарик животом».(У каждой пары шарик, который они располагают между собой. По сигналу, играющие начинают идти с шариками держа их животам до ориентира, возвращаются, передают шарики следующей паре.)

Воспитатель: Молодцы ребята хорошо справились с заданием. А хотите, я вас сейчас превращу в Черепах.

Дети: Да!

7. Проводится игра «Черепаха-путешественница»

(Участник встает на четвереньки, на спину ему ставят небольшой таз дом вверх. Получилась черепаха. Нужно проползти до ориентира и назад не уронив «панцирь»).

Воспитатель: Молодцы ребята и с этим заданием вы справились. А я знаю веселую эстафету, которая называется «Гусеница». Хотите поиграть?

(Нужно первому игроку команды по сигналу добежать до ориентира, оббежать его, вернуться обратно, взять с собой второго игрока, снова добежать до ориентира, уже вдвоем и вернуться обратно, и так до тех пор, пока все игроки дружно не оббегут ориентир).

8. Проводится эстафета «Гусеница»

(после эстафеты дети снимают свои «наряды», садятся на места)

В. Ух, ребята, давайте немного передохнем и посоревнуемся, кто больше отгадает загадок. Только эти загадки с подвохом! (Ведущий читает загадку, а Рассеянный шепотом подсказывает не правильную отгадку в рифму)

9. «Неправильные» загадки.

1. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это.

(мишка - белка)

2. Кукарекает спросонок

Милый, добрый.

(поросенок - петух)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный.

(бегемот - бабочка)

4. Кто с утра в хлеву мычит?

Я так думаю, что.

(кит - корова)

5. Кружевную паутину

Сплёл искусно.

(Буратино - паук)

6. В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два.

(рака - петуха)

7. Очень медленно и тихо

По листу ползёт.

(зайчиха - улитка)

8. Нарушая утром тишь,

Распевает в роще.

(мышь - соловей)

Рассеянный: Какие вы умные, ребята! Не так-то просто вас обхитрить! А теперь я приглашаю всех на веселый танец!

10. Танец «Весело идем по кругу!»

Рассеянный: Какие вы молодцы, ребята! Теперь вы мне все должны по конфете! Давайте мне их сюда. Да я пошутил! Это я вас угощу конфетами для веселого настроения. Вот, держите (раздают конфеты).

Рассеянный: Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!

Побегу-ка я в кассу,

Покупать бутылку квасу!

Воспитатель: Ребята, что нужно купить Рассеянному в кассе?

Дети: Билет!

Рассеянный: - Ой, спасибо, ребята, точно – билет!

(Удивляется, качает головой, машет детям рукой и убегает).

Воспитатель: Есть у праздника начало,

Есть у праздника конец,

Кто сегодня веселился –

Тот, конечно, молодец!