Спортивное развлечение для детей старшей группы «День Победы».25.05.2021
план-конспект занятия (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 1 «МАМОНТЕНОК»

(МБДОУ «Детский сад № 1 «Мамонтенок»)

629003, г. Салехард, мкр. Б. Кнунянца, 26 «б», код 8(34922) 5-24-49, факс 5-24-61, E-mail:   mdou1@edu.shd.ru

ОКПО 04410545 ОГРН 1168901055223 ИНН 8901034200 КПП 890101001

Спортивное развлечение для детей старшей группы «День Победы»

                                                              Подготовила: Ханакаева А.Х. Пахомова А. А.

2021 год

Цель: Воспитывать чувство любви к Родине, гордость за героизм нашего народа. Воспитывать чувство долга, взаимовыручку, ответственность. Развивать физическую активность. Совершенствовать общую и функциональную моторику. Обогащать словарь новыми понятиями.

Оборудование: фонограммы песен «День Победы; маты, дуги для подлезания, мягкие модули, кегли, обручи, ящики для переноски кеглей, 2 машинки на веревочке, 2 тоннеля, мешочки с песком, 2 корзины с изображением танка.

Ход досуга:

Ведущий: Мы встречаем День Победы

Он идёт в цветах, знамёнах

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.

Знаем мы совсем не просто

Он пришел к нам День Победы

Этот день завоевали, наши прадеды и деды!

Ведущий: Ребята, так какой праздник был и его отмечать вся страна? (Ответы)

Правильно, 9 мая мы отмечаем великий и радостный праздник- День Победы. В этот день закончилась Великая Отечественная война.

Ребята, а что нужно для того, чтобы вырасти сильными? (Ответы детей)

Конечно, защитники должны быть смелыми, ловкими, сильными и дисциплинированными. Вот сейчас мы и посмотрим, кто у нас ловкий и быстрый.

Для того чтобы проверить, какие вы ловкие и умелые я приглашаю вас пройти обучение в необычной школе – школе молодого бойца. Вы готовы? Тогда в путь!

Ребята, как вы знаете в армии каждое утро начинается с зарядки вот и я Вам предлагаю сделать разминку, выходите.

1. Разминка для детей «Зарядка»

Ведущий: ну, что размялись, можно приступать к испытаниям. Сначала мы назовем свою команду и девиз.

        1 команда «Танкисты» Все вместе: Девиз:

Раз, два, три, четыре.

Мы танкисты удалые.

Все шагаем дружно в ряд,

Мы защитников отряд.

 2 команда «Летчики» Девиз:

Нам на месте не сидится,

Вверх летит стальная птица.

Выше всех мы полетим.

И танкистов победим.

И первое задание для Вас.

Ведущий: 22 июня 1941 года фашистская Германия вторглась на нашу территорию, началась Великая Отечественная война. Первыми на пути врага встали пограничники.

2. Эстафета «Пограничник»

Дети строятся в две колонны. По команде первые в колоннах проползают под дугами на животе, прокатываются по мату «бревнышком» и бегом возвращаются назад.

Ведущий: Когда на города и села наступали немцы, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду, чтобы враг не прошел вглубь нашей территории.

3. Эстафета «Баррикада»  

Дети строятся в две колонны. По команде первые в колоннах берут кубик (или мягкий модуль, подбегают к указанному месту и ставят кубик. Затем следующий ставит кубик на кубик и т. д. (строя баррикаду).

Ведущий: На войне было необходимо иметь много патронов, снарядов и гранат. Во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к орудию снаряды

4. Эстафета «Доставь снаряды»

Дети строятся парами в две колонны, первые держат корзину (ящик для «снарядов»). На полу лежит обруч с кеглями («снарядами», напротив - лежит пустой обруч. По сигналу дети кладут 1 кеглю в корзину и переносят в дальний обруч, бегом возвращаются, передают ящик следующей паре и т. д.

Ведущий: Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданиями. А сейчас мы немного отдохнем и проверим, хорошо ли вы знаете военные профессии.

Кто управляет танком? (танкист)

Кто служит на границе? (пограничник)

Кто управляет вертолетом? (пилот)

Кто такой ракетчик? (офицер, служащий в ракетных войсках)

Как называется человек, прыгающий с парашютом? (парашютист) Как называется солдат, у которого нет военной техники? (пехотинец)

Ведущий: Вы уже знаете, что фашисты минировали наши дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось ехать очень осторожно, чтобы не подорваться.

5. Эстафета «Дорога жизни»

Игрокам необходимо провести машинку на веревочке между кеглями, не задев их. Побеждает команда, уронившая меньше кеглей.

Ведущий: На фронте солдаты быстро поднимались по боевой тревоге и метко стреляли во врага и метали гранаты в цель – во вражеские танки. Следующее задание – «Снайперы».

6. Эстафета «Снайперы»

Перед каждой командой стоит задача – уничтожить вражеский танк, попав в него гранатой. По сигналу надо проползти в тоннель, встать в обруч, взять мешочек с песком и метнуть его в корзину с изображением танка. Бегом назад.

Ведущий: Война закончилась 9 мая 1945 года. Этот день стал в нашей стране великим праздником. В этот день весь мир с благодарностью вспоминает советских солдат, воинов – освободителей от фашистских захватчиков. Люди несут цветы к вечному огню, к памятникам героям Великой Отечественной войны. Каждый год 9 мая в честь Великой Победы гремит салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огнями.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ

Стихи:

1 ребенок:

День Победы – праздник дедов.

Это праздник твой и мой.

Пусть же чистым будет небо,

У ребят над головой!

2 ребенок:

Пусть гремят сегодня пушки,

На парадах и в кино!

Мы за мир, войны не нужно,

Это точно решено!

3 ребенок:

Мы за то, чтоб в мире дети,

Не играли бы в войну,

Чтобы утром на рассвете,

Слушать мира тишину!

4 ребенок:

Мы за то, чтоб вся планета,

Зеленела, словно сад,

Чтобы нес спокойно службу,

Мирной Родины солдат!

Звучит песня «День Победы»

Вот закончилась обучение в школе молодого бойца! И победила дружба! Молодцы.

Итог.

1.Какой праздник мы отмечали?

2. Какие эстафеты вам понравились?

3. Какие эстафеты были для вас сложными?