Деловая игра для педагогов «Культурно-гигиенические навыки у детей дошкольного возраста»
презентация
Общеизвестно, что здоровье человека закладывается в детстве. Организм ребенка очень пластичен, он гораздо чувствительнее к воздействиям внешней среды, чем организм взрослого; и от того, каковы эти воздействия - благоприятные или нет, зависит, как сложится его здоровье. Большое значение в охране и укреплении здоровья ребенка принадлежит его гигиеническому обучению и воспитанию. Гигиеническое воспитание - это часть общего воспитания, а гигиенические навыки - это неотъемлемая часть культурного поведения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 delovaya_igra_dlya_pedagogov.pptx | 521.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Задание: Вспомнить и озвучить потешки или стихи по к ультурно-гигиеническим навыкам
2. Задание: « Мозговой шторм» Какие методы и приемы мы используем в нашей работе для формирования у детей культурно -гигиенических навыков? личный пример взрослых, образовательная деятельность, показ , объяснение, пояснение , поощрение , беседы , упражнения в действиях, дидактические игры, потешки , стихотворения, пословицы, поговорки, игровые приемы, викторины, развлечения, прием повторения действий (например, попросили перед мытьем : «Покажите, как вы засучили рукава» или после мытья посмотрели, насколько чисто и сухо вытерты руки.
Музыкальная пауза
3. Задание: «Чудесный мешочек» фасоль мыло диск цветок мыльные пузыри зубная паста п ерчатка апельсин сухой бассейн гигиена тела м узыкотерапия цветотерапия игры на дыхание гигиена полости рта пальчиковая гимнастика ароматерапия
4. Задание: « Эрудиты » Педагогические ситуации 1 ситуация. Во время умывания дети расшалились, стали играть в «фонтанчики» , пускать мыльные пузыри, а уже подходило время завтрака. Вопросы : Как должен поступить воспитатель? *Сделать замечание детям. *Терпеливо ждать, пока закончится игра с водой. Как бы вы поступили ? 2 ситуация . Во время сборов на прогулку один из воспитанников вдруг вынул из кармана пальто записку, адресованную воспитателю, с просьбой матери не закаливать её ребёнка после дневного сна, причина не указывалась. Вопросы : * Вы выполни бы просьбу? * Продолжаете дальше закаливать ребёнка? * Какие будут ваши дальнейшие действия?
5.Задание: Изготовление коллажей по культурно-гигиеническим навыкам » « Гигиена – это…!»
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Деловая игра «Эрудит» - «Нравственно – патриотическое воспитание в развитии детей дошкольного возраста»
Нравственно – патриотическое воспитание в развитии детей дошкольного возраста - уточнить и закрепить знания педагогов по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников....
Тематический педсовет с элементами деловой игры «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в условиях ДОУ»
Повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию....
Деловая игра «Нестандартные подходы к заучиванию стихотворений для детей дошкольного возраста 5-7 лет»
Деловая игра «Нестандартные подходы к заучиванию стихотворений для детей дошкольного возраста 5-7 лет»...
Конспект педагогического совета в форме деловой игры с педагогами ДОУ «Развитие двигательной активности детей раннего возраста через подвижные игры»
Материал поможет выстроить взаимодействие с педагогами в форме деловой игры. Совершенствовать профессиональные знания, педагогов в работе с детьми по развитию двигательной активности, через подв...
Деловая игра для педагогов «Формирование математических способностей у детей дошкольного возраста» .
Деловая игра для педагогов«Формирование математических способностей у детей дошкольного возраста» ....
«Устами ребёнка глаголет истина». Деловая игра для педагогов ДОУ по развитию речи детей дошкольного возраста
Цель игры:• Активизировать деятельность педагогов по речевому развитию детей;• Способствовать приобретению ими опыта коллективной работы;• Совершенствовать практические навыки проф...
Деловая игра для педагогов ДОУ по развитию речи детей дошкольного возраста
В дошкольном возрасте ребёнок впервые открывает для себя мир. Это мир людей, их дел, взаимоотношений. Это мир предметов, их особенностей, назначения. Это мир, в котором всё подчиняется опред...
- Мне нравится (1)