Проект «Чистые ручки»
проект (младшая группа)

Проект

 «Чистые ручки»

(первая младшая группа)

МБДОУ «Детский сад №42

«Аленький цветочек»

Воспитатели

Опарина Татьяна Геннадьевна,

Мейдус Гульнара Раифовна

Актуальность проекта. Режимные процессы (кормление, подготовка ко сну, подъем, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур) занимают существенную часть активного образа жизни детей. Они постоянно нуждаются в непосредственной помощи взрослого.

 В настоящее время многие родители уделяют больше внимание обучению детей чтению, математике и языкам, чем самообслуживанию, часто не учитывая, что для многих из них гораздо актуальнее научиться самостоятельно пить, есть, одеваться, умываться. Самообслуживание играет определённую роль в развитии ребёнка.

Для плодотворного общения взрослого и ребенка важно установление добрых и доверительных взаимоотношений, важен эмоциональный контакт. В этом помогает детский фольклор — сказки и малые фольклорные жанры: песенки, потешки, прибаутки, считалки, пословицы, поговорки, загадки, дразнилки, кричалки, заклички, пестушки.

Под потешки дети с удовольствием умываются, засыпают, обедают, занимаются различными делами. Жизнь дошкольника становится ярче, интереснее. Из нее уходят скука, однообразие, монотонность. У ребенка при этом развиваются память, внимание, мышление и речь, а если он выполняет определенные движения, то дополнительно - координацию и ловкость.

Мы столкнулись с проблемой: низкий уровень сформированности культурно гигиенических навыков у детей 1 мл. группы.

Цель нашей работы: использование устного народного творчества для повышения уровня сформированности культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.

Для решение данной цели, мы поставили следующие задачи:

1. Повысить уровень КГН у детей первой младшей группы через использование форм устного народного творчества.
2. Повысить уровень компетентности родителей по вопросам формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством использования форм устного народного творчества.
3. Создавать условия для развития умений у детей самостоятельно использовать полученные навыки в повседневной жизни в детском саду и дома.

Предполагаемый результат:

- повысится уровень сформированности кгн у детей 1 младшей группы через использование устного народного творчества до 65%.

- повысить уровень компетентности родителей по вопросам формирования КГН у детей первой младшей группы посредством использования форм устного народного творчества до 75%.

Продолжительность: с сентября 2020 по май 2021 года.

Участники: дети первой младшей группы «Колобок», педагоги, родители.

Вид проекта: групповой –долгосрочный.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный:

-изучение методической литературы;

-диагностика уровня сформированности культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей первой младшей группы;

- анкетирование родителей;

- составление плана работы по формированию у детей культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания через использование устного народного творчества.

Основной:

- создание и внедрение системы работы по формированию культурно-гигиенических навыков через использование устного народного творчества у детей 1 младшей группы;

- повышение уровня компетентности родителей.

Заключительный: 

-подведение итогов реализации проекта;

-анализ сформированности представлений у детей младшего дошкольного возраста

о кгн через использование унт;

 -анализ работы с родителями. 

Продукт проекта:

-картотека потешек, дидактических игр, сюжетно ролевых игр;

-буклет – памятка «Роль фольклора в формировании культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста»;

-фотовыставка «Чистота - та же красота»;

-оформление семейных альбомов потешек;

-книжки – игрушки по теме «Фольклор в формировании культурно – гигиенических навыков детей».

План работы по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через устное народное творчество