РЕБЕНОК И ГАДЖЕТ
консультация (младшая группа)

Ребёнок с рождения наделён высокой познавательной способностью - он пробует и пробует всё новое, и при удачной попытке у него вырабатывается гормон радости дофамин. Именно дофамин движет малышом, когда он пытается в очередной раз взобраться на горку или собрать пирамидку.
Яркая картинка на экране также даёт большой выброс дофамина у ребёнка, причём для этого делать ему ничего не нужно. Привыкнув к такому способу получения удовольствия малышу становится очень сложно «добывать» его сложным путём.

Так снижается естественная познавательная активность ребёнка

Количество времени, проведенное у экрана (то есть, количество выброшенного в кровь дофамина), может серьезно повлиять на мозг! Проводилось исследование, которое показало, что МРТ головного мозга ребенка, который играет в комп. игры до трех часов в день, похоже на МРТ человека, зависимого от наркотиков.
Слишком большой выброс дофамина…

Первые 3 года жизни очень важны для развития ребенка, особенно для развития его речи. Речевые навыки формируются в процессе эмоциональных взаимоотношений и общения ребенка с близкими взрослыми, когда ребенок пытается выразить свои потребности словами. Раннее начало пользования гаджетами тормозит процесс развития коммуникативных навыков.

В возрасте 3-7 лет у ребенка развивается важный навык ролевых игр. Дети начинают копировать поведение взрослых. В это время происходит активное развитие мозга: развиваются творческие способности, повышается интеллектуальный уровень, совершенствуются навыки общения, взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Постоянное использование гаджетов тормозит эти процессы, т.к. не требует участия взрослого. Нарушаются родительско-детские взаимоотношения – это способствует нарушению взаимоотношений между сверстниками, отсутствию способности договариваться, идти на компромисс, делать что-то вместе.

Безопасность

Если вы даете ребенку выход в интернет, то стоит позаботиться о безопасности. Пусть это будет его простой планшет, но с включенными функциями родительского контроля и предустановленными детскими поисковыми системами. Эти программы сведут к минимуму шансы случайных списаний денег и встречи ребенка с нежелательной информацией. Контроль за тем, что конкретно делает ребенок в сети не должен быть слишком навязчивым: это может ухудшить отношения и заставить вашего сына или дочку думать, что вы им не доверяете. Однако всё же стоит примерно представлять себе сферу интересов ребенка, и лучший способ для этого – доверительный разговор.

Цель

Каждый контакт ребенка с электронным девайсом должен иметь цель: найти информацию о том, кто обитает на дне океана на самом деле, побыть фоторепортером в зоопарке или на прогулке по лесу, с помощью навигатора найти нужный дом, посмотреть мультик, который так хвалил лучший друг, позвонить бабушке на другой конец мира. Не стоит приучать себя и ребенка использовать девайсы просто для борьбы со скукой и стрессом.