«Мой веселый, звонкий мяч»
план-конспект занятия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №6»

г. Назарово Красноярского края

Конспект праздника Дня здоровой семьи

«Мой веселый, звонкий мяч»

старшая и подготовительная к школе группа

Инструктор по физической культуре:

Терасмес А.С.

Музыкальный руководитель:

Мютюшенко Л.Г.

 «Мой весёлый звонкий мяч»

(сценарий спортивного праздника с родителями в старшей и подготовительной к школе группе)

Цель: приобщать детей и родителей к играм и упражнениям с мячами, создать радостное, бодрое настроение, воспитывать интерес к здоровому образу жизни, укреплении своего здоровья, интерес к активным играм с мячом.

Пособие: видео - письмо, карта, листы, карандаши, ромашка, мяч, корзины.

Участники: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, родители, дети, педагоги.

Ход праздника.

Дети и родители собираются в группе.

Воспитатель. Ребята, к нам сегодня в группу пришло видео письмо, давайте его посмотрим.

Королева  мячей. Здравствуйте ребята, я королева изстаны волшебных мячей, наши жители очень любят играть в игры с мячами, но один злодей не любил мячики, он видел как ребята веселились играли, он разозлился и заколдовал мячи, теперь в нашем королевстве нечем играть детям, помогите расколдовать. Чтобы его расколдовать вы должны выполнить задания находятся на станциях и собрать пазлы мяча, когда пазлы все соберете мяч расколдуется.

Воспитатель. Поможем королевству мячей? Так же с письмом пришла карта по которой мы будем двигаться и находить пазлы мяча.

Станции:

1. Нарисуй меня. (в изо студии, дети рассматривают картинки с разными мячами и называют какой мяч, для чего предназначен, затем понравившийся мяч рисуют, после чего получают пазлы)

2. Поиграй со мной. (в музыкальном зале игры с мячом,  на полу лежит ромашка, на лепестках задания которые должны выполнить дети. 1-«делай как  я» дети передают под музыку мяч в кругу, как музыка заканчивается у кого остался мяч, тот показывает любое движение другие должны повторить. 2- «День и ночь» когда ведущий говорит день, дети с мячами бегают, ночь останавливаются и делают фигуру с мячом, кто шевелится выходит из игры. 3- «Коснись мяча» дети встают в большой круг, выбирается водящий, водящий в середине круга, игроки перекатывают по земле мяч руками в разных направлениях, водящий должен коснуться мяча. 4- ловишка с мячом, водящий с мячом догоняет игроков кидает, кого задел, тот выходит из игры.5 – «Забери мяч» в одном обруче шарики, в разных сторонах пустые обручи, выбирается водящий, который одной ногой встает в обруч, другой из обруча, игроки должны брать у него шарики и относить в пустые обручи, а водящий должен задевать, кого задел выходит из игры.)

3. Кто быстрее. ( в физкультурном зале, дети и родитель делятся на две команды, выполняя эстафеты. 1-бег с мячом (с мячом в руках по очереди добежать до ориентира и обратно, передать мяч)  2-попади в корзину (водящий с корзиной, игроки кидают, сколько пойманных)   3- прокати мяч (катание фитбол мяча, до ориентира и обратно), 4 – передай мяч (у водящего мяч, по очереди кидает игрокам) 5 – проведи мяч (ведение ногой футбольный мяч)

После пройденных станций, дети возвращаются в физкультурный  зал, собирают пазлы.

Физ. инструктор. Спасибо вам ребята! Вы спасли страну мячей, теперь все жители могут опять играть в веселые игры с мячами, вот вам от жителей подарки. (угощает, прощается)

Карта(гр. №10)