Сценарий музыкально-спортивного праздника «Будем в армии служить!»
материал (средняя группа)

Сценарий музыкально- спортивного развлечения к 23 февраля

«Будем в армии служить!»  

(средняя группа).

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование целостной картины окружающего мира), «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Воспитывать у дошкольников патриотизм, уважение к защитникам Родины. Развивать память, мышление, умение быстро действовать по сигналу, преодолевать различные препятствия.

Задачи: Знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества;

- Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку;

- Поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

- Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство    гордости за нашу Родину;

- Совершенствовать двигательные способности детей;

- Развивать физические качества – быстроту, ловкость;- Доставить детям чувство радости.

Вед. Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить День Защитника Отечества! А кто такие Защитники Отечества? ( ответы детей).

Вед. Защитники  Отечества - это очень смелые воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов.  У каждого народа, в каждой стране есть Армия. Армия  всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.

Вед: Каким же должен быть защитник? (ответы детей)

Вед: Правильно, чтобы  солдаты  смогли  победить врага  они должны быть сильными, смелыми, меткими, выносливыми, внимательными, быстрыми  и умными. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них.

Вед: Наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут в Армию служить и станут отважными солдатами.

Службу в Армии легкой не назовешь: каждое утро солдат делает зарядку и проводит тренировку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает. 

Вед.  Мы можем начать тренировку уже сейчас. 

Вед. Очень нравится нам делать по порядку веселую зарядку. Весело шагать, руки поднимать. Прыгать и скакать.

(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).

Вед. А сейчас ребята нам расскажут стихи о папе:

1 ребенок:
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа – шофер.
2 ребенок :
По синему небу летит самолёт –
Им управляет папа – пилот.
3 ребенок:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа – солдат.
4 ребенок:
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа – спортсмен!»
5 ребенок :
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа – хирург.
6 ребенок :
Кран установит, прочистит засор
Папа – сантехник или монтёр.
7 ребенок:
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа – артист.

Вед: Что же девочки молчат? Ничего не говорят?

Девочки:
1. Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.

2. Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.

3. Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.

Вместе: Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!

Вед: Он готов в огонь и бой,
         Защищая нас с тобой.
         Он в дозор идёт и в град,
         Не покинет пост. Ответ: солдат  

 (входит взрослый в форме солдата)

Солдат: Ребята, а сейчас я предлагаю провести настоящие армейские учения. (дети делятся на 3 звена)

1. «Минное поле» 

Чья команда быстрее соберет кубики (мины)

(по сигналу дети каждой команды собирают кубики, лежащие на полу, в корзинки, стоящие рядом).

2.  «Меткие стрелки!»

(дети поочередно берут мешочек с песком и кидают в обруч)

3.  «Лучший водитель»
(Мальчики садятся на стулья и сматывают  игрушки: военную машинку и танк на палочку, кто быстрее.)

Солдат:  Ребята  отгадайте мою загадку

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет

Человек им управляет, что же это? (самолет)

4. « Самолет»

Командам нужно запустить бумажные самолеты, заготовленные заранее, за черту. (Чья команда запустит большее число самолетиков за линию)

5. «Поварята»
В Армии могут служить не только мальчики, но и девочки. В армии есть пословица «Как потопаешь, так и полопаешь». И девочки сейчас приготовят обед для солдат. Одна команда варит суп, (девочки по очереди переносят половником овощи в кастрюлю).

Солдат:  А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру, которая называется

«Сигнальщики»:

Вот флажки - 3 цвета

Нам игра знакома эта,

Флаг я желтый подниму-

Всех похлопать попрошу.

Флаг зеленый подниму-

Всех потопать попрошу.

Красный — все «Ура!» кричать. (Игра проводится 3 раза)

Вед: Ну что же, окончены соревнования! Пора  подводить  нам спортивный итог! Отлично все дети справлялись с заданием и в этом нам спорт, безусловно, помог! Дети перестраиваются в колонну и под марш выходят  из зала.