Проект Неделя Здоровья
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Тип проекта : познавательно - творческий, групповой. Продолжительность : краткосрочный Сроки реализации : с 22.01.18 по 28.01.18. Участники : дети старшей группы, воспитатели, родители.

Слайд 3

Актуальность проекта: Самой актуальной на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Из года в год увеличивается количество детей не только с врождёнными заболеваниями, но и с приобретёнными в процессе жизни дефектами здоровья. В связи с этим нами был разработан проект «Недели здоровья», девизом которого является «Ты счастлив завтра, если думаешь о здоровье сегодня! »

Слайд 4

Цель проекта : Формировать представление у дошкольников и их родителей о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

Слайд 5

Задачи проекта: Пропагандировать здоровый образ жизни у детей и родителей. Подвести к осознанию потребностей ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье. Учить детей оценивать и прогнозировать своё здоровье. Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу; Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения: предвидеть опасность, по возможности избегать опасности, при необходимости - действовать; Повысить педагогическую грамотность о здоровом образе жизни среди родителей и педагогов.

Слайд 6

Этапы реализации проекта: 1.Подготовительный 2.Основной 3.Заключительный Итогом всей нашей работы станет: Фоторепортаж «Я здоровье берегу-я здоровым быть хочу!»

Слайд 7

Понедельник «С физкультурой дружить – здоровым быть!» - познавательное занятие «Где прячется здоровье? » - анкетирование родителей «Растём здоровыми» - работа в спортивном уголке: рассматривание альбома «Виды спорта». - ч тение художественной литературы Шорыгина Т. «Зарядка и простуда». -изготовление информационных буклетов для родителей: «Гимнастика маленьких волшебников», «Массаж волшебных ушек». -Совместная игра «Шар по кругу» (дети образуют круг, под музыку передают мяч по кругу. Музыка останавливается, у кого в руках оказался мяч, отвечает на вопрос: «Как я помогаю маме?»).

Слайд 8

Вторник «Я и мое тело» -Беседа «Мое тело», «Красивая осанка» -Рассматривание иллюстраций «Тело человека», «Органы человека». - Эксперементирование «Определи плоскостопие» -Рассматривание портретов людей разной внешности. -Загадывание загадок про части тела. -Д/и «Зеркало», «Фоторобот», «Опиши стопу» -Сюжетно ролевая игра «Больница» -Наблюдение на прогулке «Чем отличаемся мы от детей младших групп?» -Лепка «Моя семья». -Чтение художественной литературы Жаброва Е. «Будь спортивным и здоровым»

Слайд 9

Среда «День Витаминки » -Познавательное занятие «Режим питания» --Рисование «Овощи и фрукты – полезные продукты» -Беседа: «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу» Д/и «Приготовь витаминный салат», «Фруктовый салат», «Фруктовое канапе» • Д/у «Выбери продукты богатые витаминами»

Слайд 10

Четверг «Как мы победили болезнетворных микробов» • беседа о болезнетворных микробах; • Беседы: «Кто такие микробы?», «Что любят микробы?», «Отчего прокисает молоко?», «Враги микробов», «Микробы и вирусы – враги нашего здоровья»; • Экспериментирование: «Выращиваем плесень» • Изготовление чесночниц; • Выращивание лука для отпугивания микробов – вирусов; • Сочинение сказок про микробов; • составление рассказов детьми на темы: «Мне микроб не страшен»; инсценировка стихотворения «Спор овощей»; • рассказывание о пользе лука воспитанникам ДОУ • опытно-экспериментальная деятельность «Как очистить воду» • чтение художественной литературы Остер Г. «Петька – микроб»

Слайд 11

Пятница «Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим» •Беседа «Наши верные друзья – режим дня» •Беседа: «Зачем мы спим?» • Чтение художественной литературы: «Деловой человек» Л. Рыжова, «Наоборот» Е. Карганова , Грозовский М «Распорядок дня», Шорыгина Т. «Зачем соблюдать режим», •Рисование: «Мой режим дня дома» •Д/И « Когда это бывает», «Мой день», «Мой режим дня».

Слайд 12

Суббота «Полезные продукты» -дети совместно с родителями дома готовят витаминный и фруктовый салат. Витаминный салат :помидор-1 шт ; огурец-1 шт ; перец болгарский-1 шт ; немного зеленого лука, соль, масло оливковое, семена кунжута для украшения.Все овощи порезать, посолить, заправить оливковым маслом и посыпать кунжутом. Фруктовый салат: киви-1 шт , мандарин-1 шт , яблоко-1 шт , банан-1 шт , груша-1 шт и несколько ягод винограда. Все фрукты порезать кусочками и перемешать. Сверху полить йогуртом.

Слайд 13

Воскресенье «День отдыха» В выходные дни наши дошкольники посещают разные учреждения дополнительного образования, которые положительно влияют на их физическое развитие.

Слайд 14

Результат проекта Проект «Неделя здоровья» реализовал поставленные задачи. При взаимодействии коллектива детского сада и родителей в работе по оздоровлению детей, заболеваемость в группе снижается, повышается уровень физической подготовленности детей, появилась потребность ведения здорового образа жизни.

Слайд 15

Фоторепортаж «Я здоровье берегу-я здоровым быть хочу!»