День зимних видов спорта в России.
материал (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника «Малые зимние олимпийские игры» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: приобщение воспитанников к традициям большого спорта.

Ход мероприятия

Воспитатель: Добрый день дорогие друзья! Я приветствую  вас на нашем празднике –  День зимних видов спорта в России. Ребята каждые 4 года     проводятся международные олимпийские соревнования по  зимним видам спорта. На соревнования   приезжают  спортсмены и болельщики из разных стран мира. У каждой олимпиады есть свои символы.

Воспитатель: А какие символы Олимпиады вам известны?

Дети: Олимпийский флаг, факел, животное.

Воспитатель: все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец на олимпийском флаге — это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов:
Австралия-зеленое кольцо, Европа-синее кольцо, Африка-черное кольцо, Азия-желтое кольцо, Америка- красное кольцо.

Воспитатель: Начало любых Олимпийских игр знаменуется зажжением олимпийского огня и поднятием флага!

Воспитатель: теперь я вам предлагаю отгадайте загадки о зимних видах спорта.

 Отгадывание загадок про Олимпийские виды спорта.

На коньки спортсмен встает,
Мчится быстро он вперед! (Конькобежный спорт).

Вот спортсмены на коньках,
Так танцуют — просто «Ах»! (Фигурное катание)

Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра — … (Хоккей).

Две новые, кленовые
Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги!
(Лыжи)

На коньках короткий бег
Называется …
(Шорт-трек) 

Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)

Трудно, что не говори,
Мчась на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.
За победу ждет награда. (Горнолыжный спорт)

Много видов спорта знаем:
И хоккей, и скъёринг.
А по льду толкают камень –
Это будет…
(Кёрлинг)

Воспитатель: Теперь ребята я предлагаю разделится на две команды и устроить соревнования. И так, мы начинаем!

1 Эстафета «Бобслей двойки»

Разбиться командам на пары.

На санки садится первый участник команды, второй его везет, участники устремляются до ориентира, там происходит смена спортсменов. Продолжить гонку до финиша. Передать эстафетную палочку следующей паре. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

2 Эстафета «Хоккей»

Первый участник берёт в руки клюшку и ведёт клюшкой шайбу до линии, обходит ее и возвращается обратно, передаёт клюшку второму игроку. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

3 Эстафета «Меткий стрелок»

Дети каждой команды метают снежком в кеглю. Отмечается самая меткая  команда.

4. Эстафета «Силачи»

Дети двух команд перетягивают канат. Отмечается самая сильная команда.

Воспитатель: а теперь поиграем.

Игра “А мы — пингвинчики, а нам не холодно!”
Участники делятся на две команды и выстраиваются в колонны на старте. Игроки обеих команд, которые стоят первыми, держат в руках мяч. По сигналу ведущего они помещают мяч между ног и направляются к финишу со словами: «А мы — пингвинчики, а нам не холодно, а мы на севере живем!». Дойдя до финишной черты, игроки перебрасывают мяч своей команде.
Та команда, чей игрок пришел первым, получает очко. После этого ведущий дает сигнал следующим игрокам, и так далее.
Воспитатель: Молодцы ребята, сегодня вы показали себя настоящими Олимпийцами! Вы  справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое олимпийские игры и как в них участвуют настоящие спортсмены!