Спортивное мероприятие «Мы микробов не боимся, мы с микробами сразимся», посвященное Всемирному дню борьбы с туберкулезом.
методическая разработка (старшая группа)

Спортивное мероприятие «Мы микробов не боимся, мы с микробами сразимся», посвященное Всемирному дню борьбы с туберкулезом.

Цель: создание условий для формирования у детей ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Задачи:

1.Продолжить знакомить детей с основными понятиями туберкулеза, его профилактикой.

2.Формировать у дошкольников навыки здорового образа жизни.

3. Развивать двигательный аппарат: быстрый бег, ловкость, координацию движения.

3.Содействовать развитию хорошего настроения во время спортивных соревнований.

4.Воспитание дружбы, честности, взаимопомощи, взаимоуважения.

Оборудование: «микроб» из шарика, большой градусник, костюм доктора,фонендоскоп, плакат «Строение тела человека», губка для мытья посуды,  2 гимнастические палки, 2 тоннеля, 2 шарика, 2 ракетки и 2 воланчика, разрезная ромашка, фишки.

Ход мероприятия

Дети входят под музыку.

Вед.: Я держу в ладошках солнце,

         Я дарю его друзьям.

         Улыбайтесь – это просто!

         Лучик солнца – это вам.

(Дети передают солнышко по кругу и здороваются: Добрый день, Ванечка! Добрый день, Максимушка…)

Вед.: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте все, кто собрался в этом зале!

Микроб: «Апчи,апчи,апчи. Ой, Как тут здорово, чисто,сухо и тепло..

Воспитатель: Здравствуйте, а вы кто?

Микроб: Я микроб.

Восп.: а зачем вы к нам пришли, мы же вас не вали?

Микроб: Я хочу здесь остаться.

Восп.:Мы с ребятами ведем здоровый образ жизни, а микробы опасны для здоровья и им тут не место!

В зал входит доктор Айболит. У него под рукой большой градусник, с одной стороны температура нормальная, а с другой – 40 С.

Доктор Айболит. Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!

Дети. Здравствуйте!

Доктор Айболит. Что случилось? Кто к вам в гости заглянул?

Дети: Вредный микроб.

Доктор Айболит: Так это же, самый опасный микроб – палочка Коха. Он вредит нашему организму, разрушая легкие человека. Такая болезнь называется туберкулез. А вы знаете, что такое легкие? Да, это наш орган дыхания. А кто знает, где он находится у человека? А с чем можно сравнить наши легкие? (с губкой).

(Доктор рассказывает и показывает, как работают легкие, объясняя почему они похожи на губку. Предлагает поиграть: Дети делают глубокие вдохи и выдохи, наблюдая, как поднимается и опускается при этом грудь. Затем делают глубокий вдох и зажимают нос пальцами, кто дольше продержится, не дыша).

 24 марта во всём мире отмечался Всемирный день борьбы с туберкулёзом. В России этот день называют Днем белой ромашки- как олицетворение символа здоровья и чистоты легких.

Больным он даёт надежду на исцеление, тем, кто помогал, – возможность проявить свои лучшие человеческие качества.

Микроб: Не верьте доктору, я полезный

Д.Айболит: Как можно защититься от микробов?

Д.Айболит: Ребята, а вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Восп.: Предлагаю собрать «Цветок Здоровья».

Дети: Заниматься физкультурой, правильно питаться, чистить зубы, мыть руки, много гулять на свежем воздухе, одеваться по погоде, соблюдать режим дня.

Д.Айболит: Молодцы, правила здорового образа жизни вы знаете.

Вед. :А спортом заниматься все готовы? Сегодня ребята мы будем спортом заниматься, играть, веселиться , плясать и здоровье укреплять!!!

Д. Айболит: Перед началом соревнований я должен всех вас осмотреть. Тех, что сидят, прошу встать и выполнять мои команды.

Все дышите... Не дышите...

Все в порядке, опять дышите...

Дружно руки поднимайте...

Все прекрасно, опускайте...

Наклонитесь..., разогнитесь...

Станьте прямо..., улыбнитесь...

Всем измеряет температуру градусником (шутливо).

Да, осмотром  я доволен,

Никто из вас не болен.

Вед. : нам пора начинать соревнования.

Ну, команды выходите

Свою удаль покажите.

Игра-эстафета «Лягушки».

Участник из каждой команды, держа гимнастическую палку под коленями, прыгает как лягушка к линии. Возвращается бегом, передает палку следующему игроку. Оценивается правильность выполнения упражнения.

Эстафета «Без рук, без ног»(По два человека перенести мяч не задевая его руками, зажав между животами)

А сейчас мы поиграем в игру «Полезно – вредно».

Читать лежа (вредно)

Заниматься физкультурой …. (полезно)

По утрам и вечерам тщательно чистить зубы …. (полезно)

Целыми днями играть в компьютер, смотреть телевизор (вредно)

Соблюдать режим дня ….(полезно)

Кушать конфеты, сухарики, чипсы (вредно)

Слушать громко музыку …. (вредно)

Быть грязным, неопрятным …. (вредно)

Употреблять в пищу овощи и фрукты …. (полезно)

Вести здоровый образ жизни ….(полезно)

Ведущий: Ну, ребята молодцы, все вы знаете почти. Мы продолжаем соревнования

Эстафета: «Пролезь через тоннель».

Эстафета «Кто быстрее перенесет волан?».

Перенести волан на ракетке, обегая змейкой между кеглей к линии. Вернуться бегом прямо, передать ракетку с воланом следующему игроку.

Эстафета «Сложи ромашку».

Дети выстраиваются в две команды.. Дети по очереди берут лепестки ромашки, добегают до обруча на противоположной стороне и выстраивают там ромашку. Возвращаются на место и передают эстафету рукой следующему игроку.

Ведущий: Молодцы ребята! Вы успешно справились со всеми заданиями. Все вы показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость. 

В завершении праздника микроб лопается и из него достают витаминки.