Конспект развлечения во 2 младшей группе на тему: «День космонавтики»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект  развлечения

во 2 младшей группе

На тему: «День космонавтики»

Задачи:

• Познакомить детей с космосом,
• дать понятие «космонавт»,
• развивать чувство коллективизма,

доставить радость детям

Ход развлечения

Воспитатель

 Ребята, сегодня у нас праздник необычный. Несколько лет назад отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин.

А вы знаете, как называют людей, летающих в космос? (ответы детей)

А вы хотите стать космонавтами и полететь в космос? (ответы детей)

(Стук в дверь). Интересно ребята, кто - бы это мог быть, пойду ка  я посмотрю. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).

Входит Лунтик:

 Здравствуйте ребята, я пришел  к вам в гости.  Я узнал, что вы,что то празднуете и решил заглянуть к вам.

Ой,  а вы празднуете день космонавтики?

Ребята, вы хотите стать космонавтами?

Вос-ль: Лунтик,  ребята празднуют день космонавтики.

Лунтик : здорово, а я тоже хочу стать космонавтом и полететь в космос.

Дети: да.

Лунтик: Скажите мне пожалуйста, каким должен быть космонавт? (ответы детей: ловким, сильным, смелым, здоровым, выносливым, храбрым)

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой  дружить!

Лунтик: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физической подготовки не берут!

Воспитатель: Правильно, молодец, становись ка по порядку на веселую зарядку (дети рассыпаются горошком под музыку, и выполняют разминку по показу инопланетянина).

Разминка- космодром

Все готово для полета-------- руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой

Мало времени для взлета-------шагаем на месте

Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, -----наклоны

Отдадим земле поклон-------наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром--------присели

Воспитатель: Молодцы! Теперь я вижу, что вы все ловкие, сильные, смелые! А на чем мы с вами отправимся в космическое путешествие? (ответы детей)

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах полетим мы в небо!

Лунтик: но у нас же нет ракеты?

Воспитатель: наши дети очень смышленые. А давайте ка ребята мы построим ракеты. Вот они!

Так, а теперь, одеваем скафандры (имитация) и занимаем места в наших ракетах (используются мягкие модули) (Они есть в комнате двигательной активности  на 3 этаже)

Лунтик: Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Лунтик: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Лунтик: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Лунтик: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Воспитатель: Ребята, что это? На нашем пути возник метеоритный дождь. Он мешает нашему полету. Необходимо расчистить наш путь от метеоритов, чтобы продолжить полет. Для этого необходимо собрать все метеориты по местам. Выходим в космическое пространство и собираем метеориты. (Дети собирают разноцветные шарики и раскладывают их по цветам – синие, желтые, красные, зеленые – в разные коробочки) ( в это время звучит музыка)

Воспитатель: молодцы! Задание выполнено, продолжаем наш полет, занимайте места в ракете.

Лунтик: 5 минут полет нормальный. А вот ребята наша первая остановка — луна. Посмотрите ребята, лунатики здесь так намусорили, поможем им навести порядок?   Для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы?

Дети: да.

Игра «Космические уборщики» .(каждая группа собирает бумажный мусор отдельно)

Лунтик: тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стул

Лунтик: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно, что воспитателям вы помогаете. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы.

Дети: Да

Игра: «Млечный путь» (дети выкладывают перед собой звезды и идут друг за другом)

Лунтик: А помогут мне в этом девочки, умницы, красавицы. Какие молодцы, а теперь все встаем, становимся дружно друг за другом, и идем по нашей звездной дорожке, которая называется млечный путь (звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).

Лунтик: И вот мы с вами прилетели к  планете,  которая называется Марс, на этой планете живут марсиане. А давайте мы покажем им, как надо играть и поиграем мы с вами в игру «Ждут нас быстрые ракеты» (по залу раскладываются обручи - ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

-Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты!

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет,

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в ракетах (если детей много, то они усаживаются по несколько человек в одну ракету) и принимают различные космические позы. Те, кому не досталось место в ракете, выбывают из игры. Затем оставшиеся становятся опять в круг и игра начинается сначала, но уже без одного обруча.

Воспитатель: Ох и веселое наше путешествие, но нам Лунтик, нужно возвращаться домой в наш детский сад.

Лунтик: И мне пора к себе на планету.

Воспитатель:  садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да

Воспитатель: А что именно (ответы детей)

Закончилось наше космическое путешествие. Мы снова в детском саду.