Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна в разновозрастной группе компенсирующей направленности
картотека
Гимнастика пробуждения после дневного сна в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ/ нарушения зрения в соответствии с ООП ДО "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_pobudki_zorina_i.g.docx | 19.13 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 25»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413113, Саратовская область, город Энгельс, Восточный переулок, зд. 12в
E-mail: madoy-25@yandex.ru, тел. 51-21-18
Конспект
гимнастики пробуждения после дневного сна
в разновозрастной группе компенсирующей направленности №8
для детей с ОВЗ/нарушения зрения
Выполнила:
Зорина Ирина Григорьевна.
воспитатель высшей
квалификационной категории
г. Энгельс, 2020 г
Гимнастика пробуждения после дневного сна в разновозрастной группе компенсирующей направленности №8 для детей с ОВЗ/нарушения зрения в соответствии с ООП ДО «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Возрастная группа: разновозрастная группа (3 – 5 года)
Тема: гимнастика пробуждения после дневного сна
Направление образования и развития (Образовательная область):
«Физическая деятельность», «Социально – коммуникативное деятельность»
Цель:
Способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний.
Задачи:
Способствовать быстрому и комфортному пробуждению детей после сна.
Повышать жизненный тонус и сопротивляемость, закаленность, устойчивость организма к простудным заболеваниям.
Профилактика развития плоскостопия.
Развитие мелкой моторики рук. Развитие свободного общения между взрослыми и детьми.
Воспитывать потребность детей в ежедневном выполнении правил личной гигиены.
Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.
Форма организации: фронтальная, индивидуальная.
Форма реализации детских видов деятельности: пантомимическая игра, подвижная игра.
Оборудование: ортопедическая дорожка, канат, массажные мячики, тубусы.
Предварительная работа: разучивание комплекса гимнастики пробуждения после сна, дидактические игры на закрепление культурно-гигиенических навыков, рассматривание альбомов с портретами спортсменов, беседа.
Ход гимнастики пробуждения после сна
Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | |
Вводная часть (мотивация) | ||
1. Разминка в постели Звучит запись пения птиц. Тихий час кончается. Глазки открываются. Мы так сладко все зевнули И тихонько потянулись.
Нас спасут они от скуки Свой погладим мы живот Его любим тоже Вот! К животу подтянем ножки Стали мы коротконожки, У кроваток дружно встали Выше, выше подтянулись Ну-ка, плечи распрямите. Поднимите, опустите. Влево в право повернулись, Руками коленей коснулись, Сели-встали, сели-встали. И на месте побежали.
| Дети постепенно просыпаются Дети выполняют упражнения, с соответствием с текстом в кровати. Упражнения на ортопедическом коврике затем в трусиках и маечках, босиком проходят в группу, где температура проветрена до 19 ͦ - 17 ͦ С | Развитие свободного общения между взрослым и ребенком Профилактика развития плоскостопия детьми |
Основная часть | ||
2. Закаливающие процедуры 1. Ходьба по ортопедической дорожке 2. Ходьба по канату 3. Сидя на стуле, под стопами тубус. Прокатывать тубус стопами от носков до пяток. 4. Катание массажных мячиков между ладонями Мало подвижная игра Массаж спины. «Дождик» | Дети проходят по ортопедической дорожке, затем по канату босиком
Дети выполняют упражнение Дети, становятся друг за другом, выполняют правила игры, Дождик бегает по крыше- Бом! Бом! Бом! (Дети похлопывают друг друга по спине.) По веселой звонкой крыше- Бом! Бом! Бом! (Постукивание пальцами по спине) Дома дома посидите- Бом! Бом! Бом! (Поколачивание кулачками Никуда не выходите- Бом! Бом! Бом! (Поглаживание ладошками.) Игра проводится 2раз. | Профилактика развития плоскостопия Развитие мелкой моторики. Профилактика простудных заболеваний |
Заключительная часть | ||
Обширное умывание | Дети, обувшись, проходят в умывальную комнату. Набирают обе ладошки водой и умывают лицо, затем вытираются насухо личным полотенцем. | Закрепление культурно – гигиенических навыков, укрепление иммунитета |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна в средней группе
Цель: 1.Постепенно включать детей в активную деятельность, переводя от состояния торможения к бодрствованию.2. Вызвать у детей положительные эмоции, включая музыку, тем самым дать детям проснутся.3.Со...
Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна в средней группе
Цель: 1.Постепенно включать детей в активную деятельность, переводя от состояния торможения к бодрствованию.2. Вызвать у детей положительные эмоции, включая музыку, тем самым дать детям проснутся.3.Со...
Комплекс гимнастики пробуждения после дневного сна в младшей группе
Гимнастика после снадля детей второй младшей группыСЕНТЯБРЬI комплекс1. «Потягивание»И.п. лежа на спине, руки вдоль туловища. На вдохе потянуться двумя руками вверх, пяточками двух ног впе...
Комплекс гимнастики пробуждения после дневного сна в средней группе
Комплекс можно использовать, учитывая сезонные изменения времен года, характер животных.Все это дает возможность раскрыть ребенка, помочь ему проснуться с хорошим настроением. Хорошо если данные...
Гимнастика пробуждения после дневного сна для средней группы (комплексы по месяцам на год)
Гимнастика пробужденияпосле дневного снадля средней группы(комплексы по месяцам на год)...
Картотека "Гимнастика пробуждения после дневного сна в средней группе"
ЦЕЛЬ:1. поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью2. физических упражнений, устранить сонливость и вялость, помочь организму «проснуться»;3. развитие у детей мотивации к сох...
Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна в подготовительной группе компенсирующего вида.
Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна в подготовительной группе компенсирующего вида....