КВН "Правильное питание"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Интеллектуальная игра КВН «Правильное питание» в подготовительной группе.

Цель: Закрепить знания детей о правильном питании.

Задачи:

* продолжать учить детей работать в подгруппах, уметь выслушивать чужое

мнение, отстаивать свой ответ, обосновывая его;

* развивать логическое мышление, воображение, сообразительность;

* закрепить счёт в пределах 10;

* закрепить умение выделять в словах первый звук и составлять их них слово;

* создать радостное настроение.

Всем! Всем! Всем!

Начинаем наш КВН!

-Прошу внимания – предстоит соревнование.

Все ли в сборе? Команды тут?

Оглянитесь, подтянитесь и немножко потрудитесь,

Это ли веселые, это ли находчивые,

Дети – дошколята, умные ребята! (ответ детей)

- Вот прекрасно, хорошо! Значит будем веселиться, мыслить, думать и трудиться. Представьте свои команды.

«КРЕПЫШИ», «РАСТИШКИ»

-Я хочу представить Вам жюри.

1. РАЗМИНКА

Ведущая: Я задам сейчас вопросы…

Ответить на них не просто!

Отвечает та команды, которая первая поднимет флажок.

1. Что такое продукты?

2. Где продаются продукты питания?

3. Почему нельзя есть много сладостей?

4. Почему нельзя много есть на ночь?

5. Какие продукты дети должны есть, чтобы быстро расти, быть здоровыми и сильными?

2. ВОЛШЕБНЫЕ КАРТИНКИ (у каждой команды – своя картинка)

-Внимательно посмотрите на картинку. Найдите в ней полезные продукты и сосчитайте их.

- Название какого продукта «спряталось» на этой картинке? ( составить слово из первых букв названий изображенных предметов: мишка, очки, лампа, одуванчик, кошка, окно. Ответ: молоко.)

3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Приготовление салата.

Каждая команда представляет свой салат – название, рассказывает из каких продуктов он состоит и чем полезен.

4. КОНКУРС КАПИТАНОВ

- Что же вам понадобится из столовых приборов, посуды, чтобы приготовить вкусный обед. Ведущая загадывает загадки, отвечает тот, кто первый поднимет руку. Загадки о половнике, кастрюле, плите, сковороде, ноже…

5. ЗАДАНИЕ РТВ «На что похоже?»

-В одной стране жил художник. Однажды он нарисовал картину. Но в этой же стране жил злой колдун и превратил он все нарисованное в какие-то непонятные фигурки. Опечалился художник…Вот я и подумала, может быть друзья, поможете ему?

Тогда посмотрите на эти незаконченные рисунки. На что они похожи? Дорисуйте их (на каждую команду по 1 незаконченному рисунку «натюрморт» - овощи и фрукты).

6. ПРИДУМАЙ БЛЮДО

Для каждой команды набор карточек, на которых изображены разнообразные продукты, из которых по 2-3 карточки с не полезными продуктами.

-Какое блюдо можно приготовить из этих продуктов?

7. НАГРАЖДЕНИЕ

Предоставляется слово жюри. Объявляют победителей. Награждение команд.

-Мы хотим вручить вам приз. Как вы думаете, что это может быть? Игра «Данетка» (коробка, украшенная бантом, внутри яблоки).