Проект "Быть здоровыми хотим"
проект (средняя группа)

Тема проекта

«Быть здоровыми хотим»

Вид проекта

Практико-ориентированный

Актуальность проекта

Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Именно в семье и детском саду на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье. Забота о своём здоровье позволяет жить полноценной во всех отношениях жизнью.

Цель проекта

Формирование у детей основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения к своему здоровью и к здоровью окружающих.

Проблемный вопрос

Что нужно знать, уметь и выполнять, чтобы быть здоровым?

Задачи проекта

Задачи для детей:

• Получение детьми знаний о ЗОЖ.
• Укрепление здоровья, снижение уровня заболеваемости у детей, посещающих детский сад.
• Формирование осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.

Задачи для родителей:

• Повышение компетентности родителей в вопросах, связанных с методами оздоровления детей
• Повышение интерес родителей к вопросам воспитания здорового ребенка, сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта

Задачи для воспитателей:

• Создать условия для деятельности детей, через создание предметно-пространственной среды, подбор дидактических материалов и спортивного оборудования;
• Раскрыть ценности здорового образа жизни в работе с детьми и родителями воспитанников.

Продукт проекта

Видеоролик «Мы ведём здоровый образ жизни»

Игра-драматизация «Будь здоров, зайчонок»

Практическая значимость проекта

Сохранение и укрепление здоровья детей.

Сроки реализации

 28.11.2022 г. -  02.12.2022 г.(1неделя)

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

25.11.2022 г.

1.Разработка и пополнение методических материалов.

2.Разработка мероприятий.

1.Создание необходимых условий для реализации проекта.

2.Создание развивающей среды.

Несогласованность в вопросах по оздоровлению детей между педагогами и родителями

Паспорт проекта

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

28.11.2022 г.

(понедельник)

1. Утренний круг

Игровая ситуация «Почему не пришли в детский сад Лиза и Ярослав?»

Воспитатель, дети

Создание ситуации

2.Гигиенические процедуры

Потешка «От водички, от водицы всё улыбками искрится»

Воспитатель, дети

Формирование КГН при умывании, практическая деятельность детей

3. Чтение  художественной литературы

Людмила Зубкова «Жили-были Ох и Ах», «Ох и Ах идут в поход»,

Воспитатель, дети

Осмысление  правил здорового образа жизни на примере

сказочных героев

4.Индивидуальная работа (вырезание из бумаги)

Продуктивная деятельность (изготовление атрибутов для гимнастики для глаз)

Воспитатель, дети

Практическая деятельность детей

29.11.2022 г.

(вторник)

1.Утренний круг

Дыхательная гимнастика

«Буря в стакане»

Воспитатель, дети

Формирование навыков правильного дыхания

2. Образовательная деятельность в бассейне

«Плывём за здоровьем»

Инструктор по плаванию, воспитанники

Формирование  представлений о пользе плавания, совершенствование двигательных качеств

3.Чтение  художественной литературы

К. Чуковский «Айболит»

Воспитатель, дети

Осмысление  правил здорового образа жизни на примере

сказочных героев

4. Сюжетно-ролевая игра «Больница», сюжет «На приёме у врача»

Экскурсия в кабинет медсестры, знакомство с оборудованием медицинского кабинета

Воспитатель, дети, медицинская сестра

Создание условий для использования имеющегося опыта реализации замысла игры

30.11.2022 г.

(среда)

1. Утренний круг

Дидактическая игра «Что полезно, а что нет»

Воспитатель, дети

Систематизировать знания о видах деятельности, положительно влияющих на состояние здоровья

2. Образовательная деятельность (физическое развитие) на прогулке

Игры-эстафеты

Инструктор по физкультуре, воспитатель, дети

Совершенствование основных видов движений

3.Чтение художественной литературы

Заучивание стихотворения А. Болюбаш «Тот, кто с солнышком встаёт»

Воспитатель, дети

Развитие представлений о ценности здоровья через чтение  художественной литературы

4.Продуктивная деятельность

(рисование)

«Картинки на песке»

Воспитатель, дети

Создание условий для реализации творческого замысла средствами песочной арттерапии

01.12.2022 г.

(четверг)

1. Утренний круг

Пальчиковая гимнастика

«Умывалочка»

Воспитатель, дети

Совершенствование речедвигательных навыков

2.Образовательная деятельность по познавательному развитию

«Ох и Ах в гостях у ребят»

Воспитатель, дети, дети подготовительной к школе группе

Формирование представлений о факторах, которые положительно влияют на физическое и эмоциональное самочувствие

3.Образовательная деятельность по физическому развитию

«По дорожке здоровья»

Инструктор по физкультуре, воспитатель, дети

Совершенствовать выполнение

упражнений, укрепляющими различные органы и системы организма

4. Чтение художественной литературы

К. Чуковский «Мойдодыр»

Воспитатель, дети

Формирование представлений о гигиене средствами художественной литературы

5. Организация самостоятельной деятельности

Настольно-печатные игры: пазлы «Мойдодыр», «Собери картинку» (предметы гигиены)

Воспитатель, дети

Применение имеющихся знаний и навыков в самостоятельной деятельности

02.12.2022 г.

(пятница)

1. Утренний круг

Самомассаж

Воспитатель, дети

• Поддержание эмоционально- положительного состояния детей

2. Гигиенические процедуры

Экспериментирование с мылом

Воспитатель, дети

Закрепление знаний о свойствах воды и мыла

3. Чтение художественной литературы

А. Барто «Девочка чумазая»

Воспитатель, дети

  Формирование представлений о гигиене средствами художественной литературы

4. Трудовые поручения

«Постираем кукле платье»

Воспитатель, дети

Формирование навыков самообслуживания

5.Вечерний круг

Дидактическая игра «Угадай вид спорта»

Воспитатель, дети

Расширение знаний о спорте как важной составляющей здоровья

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

02.12.2022 г.

Игра-драматизация «Будь здоров, зайчонок»

Видеоролик «Мы ведём здоровый образ жизни»

Спортивное развлечение с мамами «Самые спортивные»

Родители отметили положительное влияние проводимых в рамках проекта мероприятий для укрепления здоровья детей.

Дети с удовольствием участвовали в совместной деятельности, стали осознаннее относиться к своему здоровью.

Реализация проекта достигла поставленные цели в полном объёме

1.Представление проекта на методическом объединении

2.Публикация конспектов мероприятий в педагогическом интернет-сообществе