Проект «Использование физкультурных сказок для развития двигательных навыков детей»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

Города Смоленска

 «Детский сад № 67 «Виктория»

Проект

«Использование физкультурных сказок для развития двигательных навыков детей»

Выполнила: воспитатель

Богомолова Анна Павловна

Смоленск

2021

Информация о проекте.

Длительность: долгосрочный.

Направленность: оздоровительная.

Срок реализации проекта: октябрь - май.

Целевая аудитория: дети младшего дошкольного возраста (3-4 года).

Участники проекта: воспитанники, воспитатели, родители.

Продукт: Фоторепортаж «Наши физкультурные сказки».

Актуальность проекта: 

«Здоровье детей - это будущее нашей страны» - в последнее время часто приходится слышать и говорить. А сегодня, в эпоху XXI века, проблема здоровья актуальна, как никогда.

К сожалению, наши дети стали чаще болеть. Виной тому множество факторов, однако, в наших силах обеспечить детям условия, в которых их организм окрепнет, а иммунитет повысится.

Наиболее полно реализация физического развития дошкольников предлагается в методических разработках Н. Н. Ефименко, создавшего такое направление как «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста».

Эта уникальная методика основана на законах природы и позволяет эффективно преодолевать недостатки, имеющиеся в развитии как совершенно здоровых детей, так и детей с ОВЗ.

Настоящий проект включает в себя систему физических упражнений, объединенных одной сюжетной линией, направленных на совершенствование двигательных умений и навыков, развитие мимики и пантомимики. В интерпретации автора она носит название «Физкультурные сказки».

Постановка проблемы: дети физически плохо развиты, часто болеют.

Цель: создание условий для развития физических качеств и укрепления здоровья детей младшего дошкольного возраста посредством внедрении в систему работы авторской методики Н.Н. Ефименко.

Задачи:

Образовательные:

• удовлетворить естественную потребность детей в физической активности;
• формировать необходимые двигательные умения и навыки детей посредством включения их в игровую деятельность.

Развивающие:

• развивать  ловкость, силу, выносливость, гибкость;
• развивать творческие способности;

Воспитательные:

• воспитывать интерес к физической культуре, театральной деятельности;
• воспитывать инициативность и самостоятельность.

Предполагаемый результат:

• у детей проявится интерес к физическим упражнениям;
• дети станут лучше выполнять физические упражнения;
• дети станут вносить элементы игровых упражнений в самостоятельную деятельность.

План реализации проекта:

Список использованной литературы

1. Ефименко Н.Н Театрализация физического воспитания дошкольников (драматизация как расширение игрового метода физического развития детей). — Винница: ТОВ «Нилан — ЛТД», 2016.
2. Ефименко Н.Н. Физкультурные сказки. – Харьков: «Ранок», 2005.