День здоровья
методическая разработка

Сценарий мероприятия

 спортивного праздника «День Здоровья»

Цель: Приобщение к занятиям физкультурой и спортом.

Задачи:

способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки;

формировать двигательные умения и навыки, обучать игре в команде.

развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память; интерес к спортивным играм;

воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интереса к физической культуре.

создать эмоционально - положительное настроение.

Оборудование: фонограмма «Здравствуй мир», видеоролик «Мультзарядка», 6 конусов, 3 градусника из картона, 3 большие мягкие игрушки, набор муляжей «Овощи», набор муляжей «Фрукты», корзина для этих наборов, 3корзинки, столик, карточки «Продукты», 3 желтых обруча, 18 желтых «лучиков».

Предварительная работа: беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье; рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о том, как беречь здоровье.

Ход развлечения:

Ведущий: Сегодня праздник, важный день,

Встретить нам его не лень.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят – я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть – вот это да!»

День здоровья – это праздник, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. И мы сегодня тоже покажем друг другу, как мы любим спорт и любим им заниматься. Но для начала я предлагаю вам поздороваться друг с другом, ведь здороваться – это значит желать другому человеку здоровья!

Под музыку дети гуляют по залу. Затем занимают свои места.

В зал входит медсестра Пилюлькина.

Пилюлькина: Так-так, здравствуйте…. А что это у вас здесь происходит?

Ведущий: Спортивные праздник, посвященный Дню здоровья!

Пилюлькина: Здоровье – это хорошо! А вы-то, все здоровы?

Дети: Здоровы!

Пилюлькина: А кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, медсестра Пилюлькина, могу сказать, что вы здоровы! А я этого пока не говорила. Для начала надо вас осмотреть (обходит детей, заглядывает в рот, слушает, обращается к ведущему).

Пилюлькина: Странно, ваши дети абсолютно здоровы…Вы таблетки им давали?

Ведущий: Нет!

Пилюлькина: А может микстуру или касторку?

Ведущий: Нет!

Пилюлькина: Не понятно! В чем же тогда секрет здоровья ребят? (думает).

Вы хотите сказать, что ваши дети что-то такое делают, что-то едят, наверное хорошо бегают и прыгают, слушаются взрослых, и поэтому они не болеют? ??? А вот сегодня мы все и проверим….

«Я учитель по здоровью,

Обучаю всех с любовью:

Рано утром просыпайся,

Маме с папой улыбайся,

И зарядкой занимайся».

- Приглашаю ваших деток на разминку.

Разминка «Мультзарядка».

Пилюлькина: Хорошо, с зарядкой дети справились.

А задам – ка, я им вот задачку…. Пусть немного подумают …

Пилюлькина: Ребята, скажите, а вы умываетесь только утром, один раз в день? А когда еще нужно мыть руки? Правильно, ведь чистота – залог здоровья. А кто лучшие помощники чистоты? Попробуйте отгадать загадки.

Загадки

После бани помогаю

Промокаю, вытираю.

Пушистое, махровое,

Чистое и новое. (Полотенце.)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится (Мыло.)

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и у медведей. (Расческа.)

Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам. (Зубная щетка.)

Чтобы волосы блестели

И красивый вид имели,

Чтоб сверкали чистотой,

Мною их скорей помой (Шампунь.)

Пилюлькина: Да, зарядку детки сделали. С предметами личной гигиены знакомы… ТОГДА наверно смогут ваши ребятки ответить и на мои вопросы. Игра « А что надо делать, чтобы быть здоровым?»

Ответы детей:

Делать утром зарядку.

Мыть руки перед едой.

Закаляться.

Чистить зубы утром и вечером перед сном.

Заниматься физкультурой и спортом.

Пилюлькина - Ответили. А теперь проверим, все ли выполняют эти правила.

Игра (Это я, это я, это все мои друзья)

Расскажите по порядку, дружно вместе все ребятки…..

Утром кто пораньше встал?

Кто капризничать не стал?

Кто почистил ватой ушки?

Зубы чистил добела?

В садик кто шагал с утра?

Руки мыть, кто не хотел?

А кто на завтрак кашу съел?

Кто облизывал игрушку?

Кто в сон час болтал с подружкой?

Молоко кто честно пил?

Кто благодарность заслужил?

Пилюлькина: Молодцы ребята. Вы прошли все мои испытания и я очень довольна вашими ответами. А сейчас, я предлагаю вам пару эстафет, чтобы показать всем, что вы не только много знаете, но и умеете, что вы очень смелые и ловкие в спорте. А спорт – это здоровье!!!

Эстафетная часть.

1. Эстафета «Градусник»

Первый игрок бежит с «градусником» до стульчика, на котором сидит игрушка, ставит градусник и бежит обратно. Второй игрок бежит, вытаскивает градусник и передает его следующему игроку.

2. Игра «Овощи и фрукты»

Дети встают в круг, у каждого в руках муляж фрукта или овоща. У ведущего и медсестры по одному муляжу (фрукт и овощ). Дети бегают врассыпную, на остановку надо найти себе соответствующий «домик» и подбежать к нему.

Пилюлькина: А сейчас ребята нам покажут, как они помогают мамам выбирать в магазине только полезные продукты!

3. Эстафета «Полезные продукты».

Дети по очереди бегут к столу, на котором лежат муляжи - продукты, выбирают полезный продукт, возвращаются в команду и кладут его в корзинку. По окончанию корзинки показать зрителям и вместе проверить правильность выполнения задания.

Ведущий: Ребята, а вы слышали такое выражение: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие…?» Правильно, друзья! Они помогают нам быть здоровыми: вода смывает микробы, свежий воздух сдувает все вирусы, а солнце дарит нам витамин Д, который помогает кальцию попадать в наши косточки и зубы и делать их крепкими. Жаль, что лето еще не скоро, но мы сейчас сделаем свои солнышки, и у нас будет много витамина Д!

4. Эстафета «Солнышко».

Дети поочередно добегают до желтого обруча, который лежит на полу перед каждой командой, и кладут вокруг него лучики, чтобы получилось солнышко.

Ведущий: Ребята, посмотрите сколько у нас теперь витамина Д! (Показывает корзину с желтыми мячиками) Давайте поиграем с витаминками!

5. Игра «Собери витаминки».

Ведущий высыпает из корзины желтые маленькие мячики «витаминки». По сигналу девочки и мальчики собирают «витаминки» в свои корзины. Побеждает та команда, у которой больше «витаминок».

Пилюлькина: Молодцы, ребята, вы такие быстрые и ловкие, как настоящие спортсмены! А я хочу узнать, знаете ли вы разные виды спорта? Давайте поиграем: я называю вид спорта, а вы его изображаете!

6. Игра «Покажи вид спорта».

Бокс, плавание, баскетбол, футбол, бадминтон, лыжные гонки, автогонки, хоккей.

Ведущий: Молодцы, ребята, вы правильно показали все виды спорта. А знаете ли вы, что хорошее и веселое настроение тоже укрепляет здоровье? Поэтому мы сейчас все вместе будем веселиться, танцевать и укреплять здоровье хорошим настроением!

Общий танец «Хорошее настроение»

Пилюлькина: Ну, детишки, как здоровье?

Сердце ровненько стучит?

Голова, нога, животик,

Зуб случайно не болит?

Дети: Нет!

Пилюлькина: Хорошо! Тогда давайте повторим, чтобы быть здоровыми, не надо пить таблетки и касторку, а что нужно делать? (спортом заниматься, правильно питаться, гулять на свежем воздухе, соблюдать гигиену, закаляться). Молодцы, все правильно! Мне уже пора в другой детский сад, посмотреть, заботятся ли там дети о своем здоровье? А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни вам не будут страшны.

Ведущий: Наш спортивный праздник подошёл к концу.

Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе, не ешьте перед сном.

А летом спите с распахнутым окном.

Дружите с водою, купайтесь, обтирайтесь.

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!

Ведь быть здоровым – это так здорово!!!