Богатырская сила
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 189 «Солнышко»

Конспект НОД

Тема: «Богатырская сила»

Образовательная область «Физическое развитие»

(в рамках районной методической недели

«Реализация мероприятий Года культурного наследия народов России

и системе дошкольного образования через построение

целостного педагогического пространства»)

Подготовила: Щеглова М.В. –

инструктор по физической культуре,

высшая квалификационная категория

2022 г.

Программное содержание

1. Формировать представление о героическом прошлом   русских богатырей - защитниках земли русской.
2. Вызвать интерес к языку былин, преданий о русских богатырях.
3. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.
4. Воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
5. Развивать физические качества ловкость, быстроту, силу; продолжать знакомить детей с разнообразными играми – эстафетами; развивать чувств ответственности за свою команду.

Инвентарь и оборудование.  Мягкие модули, большие мячи по количеству детей, 2 баскетбольных кольца, гантели по 2 шт. на ребенка, медали по количеству детей, музыкальное сопровождение.  

Ход занятия

- Ой, вы, добры молодцы да красны девицы. Собрались мы не на честной пир, а на беседу добрую, да на игры веселые, чтобы был у нас мир да лад, да согласие.

Жили на земле русской в давние времена богатыри знатные.

Ильи Муромец, Добрыня Никитич и Алёша Попович.

Стояли за Русь много лет и зим,

Не жалея сил да и времени.

Чтобы Русь никогда, на все времена,

Воевать, разорять было некому.

И бросили клич богатыри русские:

«Кто желает в дружину к ним пойти?»

(Ответы детей)

- Но для того чтобы служить в дружине богатырской надо много уметь, быть сильным, ловким, хитрым и смелым. Не боитесь? (Нет)

- Очень рада, но сначала,

говоря без лишних слов,

Одного желанья -  мало,

Каждый должен быть здоров!

1. Первое наше задание «Построй  богатырскую заставу» (крепость)

Дети под музыку по схеме  строят крепость из мягких модулей.

- Крепость построена. Ну а теперь с заставой ознакомиться надо, обойти всю территорию, оглядеться, нет ли кочевников поблизости, а заодно и размяться, застоялись мы что-то.

2. Ходьба в колонне по одному, на носках, на пятках.

3. Бег в колонне по одному, змейкой короткой и длинной.

- Вот и обошли мы с вами всю заставу, пора  силушки поднабраться.

4. Перестроение в колонну по два.

- По заставе без устали прохаживали наши богатыри, зорко всматривались вдаль, не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. И пока не было на горизонте кочевников, совершенствовали они силушку свою богатырскую да удаль молодецкую.

5. ОРУ с гантелями (музыка  А. Пахмутовой «Богатырская сила»).

- Ох, и силушка у нас, чувствуете, как прибавилась. Дети: Да

- Вот и размялись мы, теперь нас ни один враг не одолеет. Ой, что – то земля трясется, да дымом пахнет, враг кочевник на нашу Русь наступает. Собирайтесь молодцы в дружины ратные становитесь в строй на ворога пойдем, защитим землю – матушку.

5. Упражнения в парах в движении:

        - «ручеек и мостик» - один участник встает боком к другому на высокие четвереньки.  Второй  проползает под ним на низких четвереньках с опорой на локти и колени, затем участники меняются ролями и т.д.;

        - «ползуны» - участники в паре встают друг за другом. Впереди стоящий встает ноги врозь, сзади стоящий проползает в «воротца» и встает впереди ноги врозь и т.д.  Упражнение выполняется в быстром темпе;

        - «тачка» - участники в паре встают друг за другом. Впереди стоящий участник встает на высокие четвереньки, ноги врозь, второй  участник  крепко берется за лодыжки ног впереди стоящего, поднимает их вверх, и оба участника двигаются вперед. Темп регулирует впереди идущий на руках.

6. «Сруби голову Змея Горыныча».

Ведение мяча одной рукой в движении с броском в кольцо. На кольце сверху прикреплена картинка  с изображением Змея Горыныча.

7. Игра – соревнование «Богатыри и враги» (по типу «Охотники и утки»).

- Богатыри всегда были готовы к бою с большим числом противников. Всадники врывались в середину отряда неприятеля и наносили удары копьём и мечом. От стрел щитом они не прикрывались, потому что находились среди большого числа воинов. (Игроки одной из команд образуют круг, их соперники находятся в центре круга. Перебрасывая мяч команды, стараются выбить как можно больше противников. По истечении времени подсчитываются потери, игроки меняются местами и игра повторяется).

Богатырь,  вот он каков:

Он силен, он здоров, Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал,

На границе стоял, Зорко-зорко наблюдал,

Подрастем, мы и смотри,

Станем как богатыри!

8. Интеллектуальная игра «Да – нет!»

Наша Родина сильна  …………………………….. да

И у нас она одна ………………………………….. да

На Руси богатыри есть…………………………… да

Им всегда хвала и честь ………………………….. да

Илья Муромец герой …………………………….. да

Он сильный смелый  удалой…………………….. нет

Соловья он победил ……………………………… да

Из автомата подстрелил, ………………………… нет

На танках боролись богатыри с врагом ……….. нет

Они воевали с мечом и копьём ………………… да

Гордимся мы нашими богатырями …………….. да

Хотим ли быть такими же сами ………………… да

- Молодцы! Вот и закончилась наша тренировка. Теперь мы готовы  к службе в богатырской дружине. А чтобы вы об этом помнили, каждый из вас получает  значок «Богатырь». (Раздача значков). До свидания!